文档介绍：书籍装帧设诽
说课人:XX
课程设置
、课程内容
目录
三、教材及教学资源
四、教学团队
五、教学方法和手段
六、课程评价
七、教学设计过程
课程设置
)课程性质
书籍设计是平面设计课程体系中极为重要的专业设计
课程,也是是一门综合性和实践性极强的学科
(二)开课情况
适用专业:广告(平面设计与制作方向、包装方向)
开课学期:第三学期
计划学时:64课时
课程学分:3分
、课程设置
(三)课程定位和作用
本课程是艺术设计专业(平面设计与
制作广告)的专业方向课程,是在插图
设计、版式设计以及字体设计课程基础
上的延续和提高。课程几乎涉及到了平
面设计专业基础课程的各个方面,课程
实践中注重对各专业基础课程如图形设
计、版式设计、商业插画设计、字体设
计、构成设计等课程的统合和整体应用。
课程设置
版式设计构成书籍装帧的最重要元素
课程
综合性
商业插画大量运用于各类书籍装帧中
实践性
设计课程丰富视觉效果达到讲述效果
字体设计设计封面以及一些内页时必
课程
不可少的环节
课程设置
书籍装帧中版式、字体设计
商业插画的应用
>列个
n機尾思
望復刊!
唱季
YOuth
学生作品书籍装帧中版式、字体设计
商业插画的应用
课程设置
(四)教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
—掌握书籍装帧
一能够独立运用计算机
增强从概念思维
设计基本理论,基 hotoshop等软件进行到表现的能力,培
本方法和基本技
书籍的封面、封底、书养个性设计素质,
能
脊、扉页、目录等设计能够掌握主要的设
到最后完成整本书籍的计流程及实际当中
设计。
的运用操作能。
课程设置
知识目标
能力目标
素质目标
课程设置
區)教学设计理念与思路
基础知识
课堂讲解、多媒体教学
由循
浅序
设计实践
入渐
理论联系实、构思草图、开始设计深进
能力拓展
学以致用、举一反三