文档介绍：的小
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ADSTUI
值文要求
介绳体的朋友,通过你的个多
人们能你的留不刻象
1运两人物蜡写的常用的几种方
法,感人性格特点
■2、注重细节写,刻画人物个性
3、运的手法,突出中心。
4、具体。语句通顺
■条理清楚
自解
作义的目的是为了表现小伙伴的某
种特点。
可以续产
外貌
面的细描写刻
菱笑人物鲜的特点。
请要尽快活波,表现出童年
生活的欢乐。
好好
写些什么领
来
我们一起
探过
写砦付么8
小伙是我门童快乐的
分快乐的身想
下宠邪美
的灵
是伴
们年往的回
忆,点意问进我们
的心
1、通过是胜生活小事,表
现续的性格特点
例
伙伴,她特别
顾什么淑女风
5都流出来
本笑话》,刚
刚看了个开头感“地笑出了
声,又读了几句就哈哈大笑起来
过路的人都瞪大了眼睛奇怪地看着她
写什么
2、讲述纤
小伙伴
美好的
例:我的伙
填就像播了俐谁要敢
吝泼辣
惹她生气,
但她却要一
颗非常善良的心。一次,她带着妈妈准备的一包
食物去郊游,刚出门就碰上一个乞时的老人,他
饿得快要走不动了,着实可怜。我们担心是骗子
拉着她就要走,可是王梅却把手里的食物一股脑
人她维汇考人老强动得限圆都红了
3、通过对往事的深情回忆
表达对儿时的思念之
例:每当我回忆起章年生活的情景,小
伟那活泼、欢快的影就浮现在我
的眼前。小伟是我老家时的沁后
我们俩几乎分享了年的全部的欢乐
我忘不了我们起到河池掘虾邮情
鼓
耕拼述与
交往的几套猜
表现坐秘等之
婷鲜
例:数学试流要并项我打开
钻笔盒,忽聊尺子忘带
意闻焚。杨军看的竟,他
朝情况后,话没说走到白各
自己新哭的尺字期的声折游
把其中的一半我
不子
怔住了,不知说纤么好。他只是冲我
微微一笑。
6紧小量知好如视
的
情感世界
4:了去小提
假装生病向老师
并由涛主司法我“回家
本这件事以瞒天过,没想到我的好
刘晨向毛师告了密明世涛
师狠批了一顿最后还被”请了家
长最大出我难
心,再也不想理
彻底消除了我对刘晨的误
我和刘晨又重归于好,并且比原来的关系还