文档介绍：平凡的人生平凡路
我叫常芳，是大阳镇上阳中心学校一名普通的教师。 展开这十年来的从教画卷， 没有什么惊天动地的事迹， 只是坚守在自己平凡的岗位上，每日踏晨曦，伴晚霞，以黑板为田，粉笔为犁，耕耘着，快乐着，平凡着，幸福着。尽管有时犁柄磨破了手指，汗水浸透了衣裳。
记不清，多少个夜晚，与孤灯相伴，伏案备课批改。
记不清，多少个冬日，迎着清冷的晨风，走在无人的路上，为孩子们去班级点火取暖。
记不清，多少个假日，放弃辅导自己孩子的时间为学生辅导功课。为了工作，付出一切，我无怨无悔。因为当我看到孩子们在镇统考和各项活动中连连夺冠的时，当我得知我所教班级被申报市优秀班集体时，一种幸福与自豪的感觉就会浸透全身，在工作中遇到的委屈与难过也随之烟消云散了。
在我们学校，有些同事开玩笑着说我是 “女超人 ”。大概是因为我做的事情太多了。比如说，去年的十一月份，除了正常的备课、上课、批改作业以外，我还得完成教育局给的编写导学案的任务和参加国培工作。是我的精力比别人旺盛吗？是我的时间比别人充裕吗？不！鲁迅先生普有这么一句话： “我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了。 ”我想模仿一下： “我不是什么超人，我只是把别人打***的时间用在工作上罢了。 ”
在朋友圈里，我没办法做他们 “三缺一 ”时的那个 “一”，但我是学生眼中一日不见，如隔三秋的那个一；在同龄人中，我没有靓丽
1
的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为学校做了些什么，但我一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。且不说在班里倍受关注的尖子和后
进生了，就说最中等的学生杨鹏冲吧！ 他在一篇作文里这样写道： “今天早上我很不舒服，在桌子上趴了一会儿，就被常老师发现了，她焦急地让同学护送我马上回家。可是回家后妈妈含着眼泪让我别去
看病，去睡一觉。 我知道妈妈一个人赚钱不容易，就乖乖地去睡了。
下午上学时，人更难受了。常老师一进教室就关心地问我有没有去
看病，我的眼圈一红就哭了。老师就用自行车载我去看医生，我轻
轻地拉着老师的衣服生怕拉坏了。到了医生那儿，我还在哭，老师
说： “你看，那个小妹妹打针都没哭。 ”我立刻停止了哭泣。打针的
时候，老师抱着我。啊！我长这么大了还有人抱着我打针，我真幸
福！就是这个杨鹏冲，我一直鼓励他 “作文就是生活 ”，大胆地用心
感受用心写。后来他就把天天和他家的小羊羔讲的悄悄话真实地写
了出来，获得了我们学校 “观察日记大赛 ”二等奖。他得知后，在作
文中这样表达他的兴奋： “呀！我妈妈知道了一定会买个汉堡给我吃
的！”真是童言无忌呀！我毫不吝啬地又给了他的作文一个 “优”。我
就是这样关心学生、鼓励学生的。
成绩属于过去，路还在脚下延伸，我还在不停地思索：人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨