文档介绍：银行行长党的群众路线教育实践活动心得体会

深入开展党的群众路线教育实践活动,必须充分认识活动的重大意义,准确把握目标要求,做到“不虚、不空、不偏”,关键在于紧紧围绕中心工作,坚持统筹兼顾,两手抓,两促进,切实防止“两张皮”。甘肃分行要通过活动的开展,真正汇聚起“做最好的银行”的强大力量,用“改革发展和谐”的成果,来检验教育实践活动的成效。
一、揭短亮丑,找准差距,提高教育实践活动的针对性
教育实践活动,聚焦于作风建设,解决的突出问题是“四风”,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“脱离群众的种种问题,特别是‘四风’问题都是顽症,要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬的精神”这就要求我们首先必须做到对准焦距、找准差距,敢于揭露问题、正视问题。只有这样,才能找准靶子,有的放矢,求得实效。甘肃分行近年来各项事业蓬勃发展,但在当前转型发展、跨越发展、持续发展的关键时期,面临着发展“瓶颈”的挑战,以要效益为核心的
“二次变革”还没有实质性突破,而队伍中思想困惑、行为消极、作风不优等不健康的现象开始滋生,如精神懈怠,不思进取;思想懒惰,艺低胆怯;执行不力,不务实效;胸无大局,效率低下;不负责任,不敢担当;心思不正,投机取巧;小成即安,自满自足;困于“瓶颈”,激情不再;悲观失望,消极抱怨;计较待遇,铺张浪费等等。对这些问题,如果没有足够的认识,不能很好地解决,就难以增强队伍的凝聚力和战斗力,难以汇聚起“做最好银行”这一光荣目标的强大力量。
二、深挖根源,触动灵魂,增强教育实践活动的自觉性
群众路线的贯彻、工作作风的转变,前提在于认识水平的提高,在于思想理论的自觉。这就要求我们查摆问题不仅要看“流”,更要究“源”;治治病不仅要明“症”,更要找“根”。只有这样,才能自觉做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。我们干部员工“四风”种种表现,从根本上讲,还是宗旨意识不强、群众观念不强,其直接原因,主要有以下四个方面:一是世界观、人生观、价值观“总开关”没有解决好、把握好,没有在自觉性上打牢思想理论根基;二是学习风气不浓厚,很有“本领恐慌
”感;三是眼界不宽、标准不高,跟自己比、跟过去比的庸、甘为人后的习惯也没有彻底克服;四是对竞争的必然性认识不足,面对竞争缺少直面现实、迎接挑战、敢打必胜、立于不败之地的态度。要去解决“四风”的总根源和直接原因,是长期的、艰巨的,但重要的是提高自觉性,主动坚持“吾日三省吾身”,坚持“苟日新,日日新”。
三、务求实效,凝聚力量,转化教育实践活动成果
扎扎实实抓出教育活动成效。教育实践活动的鲜明特点,除了聚焦“四风”、坚持“四自”、开门活动之外,我觉得,整风精神、知行合一与勇于实践“总抓手”、注重制度“总闸门”尤为重要。一是坚持以整风精神搞活动,为落实活动成效提供保障。反对党内生活庸俗化、反对好人主义。要实事求是,出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,开展积极健康的思想斗争,真正红红脸、出出汗、排排毒,真正触及思想、触动灵魂。二是解决并把握好知行合一、勇于实践这个“总抓手”。切实解决好干部党员扑下身子干实事、锲而不舍抓落实的作风问题,要善始善终,善做善成。不仅要有抓落实的愿望,还要有抓落实的行动、抓落实的成果,让广大员工满意,做广大员工的榜样。