文档介绍：广东财经大学2013年度本科教学质量报告前言学校创建于1983年,原名广东财经学院,1985年改名为广东商学院,2013年6月经教育部批准更名为广东财经大学。经过30多年的发展,学校已成为拥有全日制本科生、硕士生23313人的省属重点建设院校,是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。学校有广州和三水两个校区,总占地面积2275亩,广州校区毗邻广州国际会展中心,三水校区位于风景秀丽的佛山市云东海旅游经济区。学校已建成以经、管、法为主体,经、管、法、文、理、工、艺多学科协调发展的学科体系。应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科。有应用经济学等6个硕士学位授权一级学科点,覆盖了32个硕士学位授权二级学科点;有工商管理(MBA)等4个硕士专业学位授权点。经济学、管理学连续6年进入全国高校前20%优势学科行列。学校坚持以教学为中心,积极推进“知识传授、能力培养、素质提升”三位一体的应用型人才培养模式改革,人才培养质量不断提升。11年来,本科毕业生总体就业率保持在99%以上,稳居全省高校前列。2007年,通过教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”,实验实践教学已成为办学的一大特色,并得到国内外同行专家和广大师生高度认同。2013年度,学校围绕人才培养中心任务,以经济社会发展和学生发展需求为导向,以提高人才培养质量为核心,以改革人才培养模式为主线,继续深化质量工程建设、本科应用型人才培养模式综合改革和综合素质教育改革,本科教育内涵不断丰富和提升,人才培养质量和服务地方经济社会发展能力再上新台阶。一、本科教育基本情况培养目标人才培养目标定位培养适应广东和华南经济社会发展需要的专业基础厚、实践创新能力强、综合素质高的应用型高等专门人才。服务面向定位立足广东,服务华南和港澳,面向全国。(二)专业设置现有本科专业55个,涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等7个学科门类。2013年度本科招生专业53个(见表1-1)。表1-1广东财经大学2013年本科招生专业一览表序号学科门类专业数专业名称1经济学9经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、保险学、金融工程、税收学、投资学、经济统计学2管理学20工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、审计学、电子商务、物流管理、国际商务、酒店管理、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、文化产业管理、会展经济与管理、房地产开发与管理、资产评估、信息管理与信息系统3法学3法学、社会工作、治安学4文学6汉语言文学、英语、商务英语、日语、新闻学、广告学5理学7数学与应用数学、信息与计算科学、应用心理学、统计学、应用统计学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划6工学2软件工程、计算机科学与技术7艺术学6广播电视编导、播音与主持艺术、产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画(三)学生规模2013年度学校有全日制在校生23313人,折合在校生24184人,其中全日制本科生21990人,%。(四)生源质量学校深受广大考生青睐,生源质量保持较高水平。2013年度,录取本科新生5958人,其中广东省内5387人、省外571人。省内出档分数线位居二A高校前列,其中文科580分,超出二A最低录取控制分数线34分;理科560分,超出二A最低录取控制分数线44分。金融学、会计学、审计学(注册会计师)、税收学(注册税务师)4个专业在省内文理科招生分数均超过一本录取最低控制分数线。河南、河北、四川等8个省区文科录取最低分数线超过第一批录取最低控制分数线;江西、江苏、河南等17个省区理科录取最低分均超过第一批录取最低控制分数线。二、师资与教学条件(一)师资队伍学校牢固树立人才立校理念,按照“保证数量、提高质量、优化结构、凸显特色”的原则,以引进、培养领军人才和优秀团队为抓手,以中青年教师培养为重点,以体制机制创新为突破,已形成了一支素质较高、结构合理、充满活力的师资队伍。学校现有专任教师1167人,外聘教师285人,::1。,正高职称教师210人、副高职称教师348人、中级职称教师537人,%、%%。图2-1广东财经大学近三年专任教师职称状况(单位:人),具有博士学位教师385人、硕士学位教师580人,%%。图2-2广东财经大学近三年专任教师学位状况(单位:人),30岁及以下教师123人、31-40岁教师485人、41-50岁教师426人、51岁及以上教师133人,%、%、%%。图2-3广东财经大学