文档介绍：专题复****实验探究（第1课时） 复**** 评价: 姓名: 小组: 班级:
】【学****目标 、学会分析实验现象，并根据实验现象来总结实验结论1 、强化巩固化学方程式的书写2 、学会选择合适的试剂来除去杂质3 【重点难点】 分析实验现象，总结实验结论
重点： 选择合适的化学试剂进行除杂难点：
【导学流程】 问题记录 一、知识链接 考查类型一：基础小实验探究 】实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验【练****1
， 1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是（1）实验 该反应的化学方程式是．的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃2是在实验1（2）实验 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一管中，能观察到第
条性质是 ．
；中，若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是 (3)实验3 。若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是中依次盛有浓D老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置【练****2】B、C、
硫酸，足量的澄清石灰水和稀盐酸．
中C1）若C中没有装入石灰水，则装置的作用为收集气体，打开A中的玻璃塞和活塞，A（ ． ，中浓硫酸的作用是药品反应一段时间后，B C中检验该气体收集满的操作是
， 中药品反应一段时间后，若（2）C中装入石灰水，AC中反应的化学方程式为
中反应的化学方程式 然后关闭 A中的活塞和玻璃塞，．打开E 中的玻璃塞和活塞，E ． 中出现的现象是C此时， 中D观察到反应一段时间后，
二、能力提升 考查类型二：有压强变化的实验探究分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，CO【练****某兴趣小组同学将2 后者无明显现象
）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程 C实验，验）为探CNaO是否发生了化学反应，王强设计了如图所示中气球胀大中试管内液面上升NaO溶液发生了化学反应．实验现象为①王强认为上述实验是可行的，其共同原理
②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由
．补做的对比实验是 得到科学严谨的结论，仍利用该装置，现，观察到 ③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入
NaOH发生了反应．象，从而也证明CO与2 ，理由是 （填代号）④你认为两实验中存在安全隐患的是 ． 三、迁移应用 考查类型三：粗盐的提纯 某科学课外兴趣小组决定对一包从海水中获得的粗盐进行探究：【练****探究一：这包粗盐含有哪些杂质？和MgCl）根据海水的成分，估计可能还含有的杂质是CaCl．他们进行了如下的实验：取（122样，加水溶解，加入数滴NaOH溶液，其目的是检验有没有 （填化学式）．接着再 加入数滴NaCO溶液，其目的是检验有没有 （填化学式）．实验结果：这包粗32 盐含有的杂质是CaCl 2探究二、这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
按下面步骤继续进行实验：①称取一定质量的样品；记录数据；m克；②将样品加水溶解，用玻璃棒搅拌；制成粗盐溶液；③向溶液中加入适量的某溶液，用玻璃棒搅拌，使化学反应刚好完全进行，过滤；④沉淀、洗净后烘干，得到纯净固体A,称量其质量为a g；⑤滤液移入蒸发皿蒸发，用玻璃棒搅拌，得到纯净固体B，称量其质量为b g；
（2）在②③⑤的步骤中，都使用到同一仪器（填名称） ；它在步骤②中的作用 是 ；在步骤⑤中的作用是
（3）步骤③中加入的试剂是 （写化学式）；