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2021年c语言优秀课程设计人员综合管理系统.doc

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2021年c语言优秀课程设计人员综合管理系统.doc

上传人:业精于勤 2020/12/14 文件大小:182 KB

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文档介绍

文档介绍:内蒙古科技大学
本科生课程设计说明书
题 目:C语言课程设计
—— 人员管理系统
学生姓名:武飞
学 号:
专 业:计算机科学和技术
班 级:20XX-3
指导老师:王丽颖
内蒙古科技大学课程设计任务书
课程名称
C语言课程设计
设计题目
人员管理系统
指导老师
王丽颖
时间

一、教学要求
1. 巩固和加深学生对C语言课程基础知识了解和掌握
2. 掌握C语言编程和程序调试基础技能
3. 利用C语言进行基础软件设计
4. 掌握书写程序设计说明文档能力
5. 提升利用C语言处理实际问题能力
二、设计资料及参数
每个学生在老师提供课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。
人员管理系统
现有一批人员数椐,要求输入计算机并存放在内存中,然后增加若干个新人员统计,并可输出人员清单,实现文件存盘和读入文件进行修改功效。人员基础信息包含姓名,性别,年纪,身份证号和简历(80个字符以内)。要求设计菜单来调用其各功效模块:
新建文件、打开文件
输入统计、输出统计
查询统计(最少含有两种查询方法,比如以姓名查询和以身份证号查询)
修改、插入和删除统计
保留文件、退出
三、设计要求及结果
1. 分析课程设计题目标功效需求(可选择数组或链表实现,可多人(最多3人)协作完成一个题目)
2. 写出具体设计说明(最少包含功效实现分析和模块步骤图)
3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行(代码书写要规范,标示符要见名知意,要有必需注释,每人最少3个函数,每人最少200行代码,不包含注释和花括号)
4. 设计完成软件要便于操作和使用
5. 设计完成后提交课程设计汇报(请严格根据模板进行排版)
四、进度安排
第一天  选择课程设计题目,分析课题要求
第二天  编程
第三天  编程及调试
第四天  写课程设计汇报
第五天  提交课程设计汇报(打印稿及电子稿)
五、评分标准
1. 依据平时上机考勤、表现和进度,老师将天天点名和检验
2. 依据课程设计完成情况,必需有可运行软件。
3. 依据课程设计汇报质量,如有雷同,则全部雷同全部些人均判为不及格。
目 录
内蒙古科技大学课程设计任务书 I
第一章 需求分析 3
引言 3
任务概述 3
数据描述 3
功效需求 3
第二章 概要设计 4
总体设计 4
数据类型设计(或数据结构设计) 4
接口设计 5
运行界面设计 5
第三章 具体设计 6
输入模块设计 6
输出模块设计 7
3. 3 查找模块设计 7
保留及读取模块设计 9
第四章 测试分析 11
测试程序实施情况 11
第五章 用户手册(可选) 14
使用说明 14
运行说明 14
第六章 课程设计总结 15
附录:程序代码 16
参考文件 24
第一章 需求分析
引言
伴随管理人数增加,手动管理人员将会显得不方便。这时就需要使用软件来实施人性化管理。
任务概述
做一个程序对人员信息实现:新建文件、打开文件、输入统计、输出统计、查询统计、
修改、插入和删除统计、保留文件、退出功效
数据描述
采取结构体来储存人员信息。
人员信息包含姓名、性别、年纪、身份证号、个人简历。
姓名长度输入时不能超出10。
性别输入时只能输入时一个字符w/m。
身份证长度输入时不能超出20 。
个人简历长度输入时不能超出120。
功效需求
新建文件、打开文件
输入统计、输出统计
查询统计(最少含有两种查询方法,比如以姓名查询和以身份证号查询)
修改、插入和删除统计
保留文件、退出
概要设计
总体设计

2..身份证号查找



开始





数据类型设计(或数据结构设计)
typedef struct student
{
char name[M]; //姓名
char sex; //性别
int year; //年纪
char num[20]; //身份证号
char jian[120]; //个人简历