文档介绍：大班上学期教研计划蒙氏班我园开设的特色班级,我们班进行蒙台梭里教学法,注重孩子自主力、自信心、探究力及个性等方面的培养,让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力。一、班况分析我班这学期一共有 26 名孩子。其中 18 名为中八班(蒙氏班)升上来的孩子, 9 名孩子别的班级转过来过来的孩子。这 26 名幼儿由于对班级,老师都非常熟悉,所以很快的适应了环境。家长情况分析:报此班的家长分为三种心理:一种家长比较重视教育,敢于接受新事物,对蒙氏教育有初步的认识与认同感;另一种认为自己的孩子在传统教育下获益不大或是无暇顾及孩子的教育, 但又想给予孩子最好的教育;第三种对老师比较信任,愿意跟随。二、工作重点借于以上情况,我们制定了本学期的班级工作重点: 1 、努力探究蒙氏教学,使蒙氏教学正常、有序地开展。 2 、结合我国国情,探究蒙氏与传统教学有机结合的教学模式。 3 、努力探索蒙氏教学,充分发挥我班的优势,使幼儿的能力获得提高。 4 、详细、认真地作好资料的积累、收集工作,为成果的推广作好准备。 5 、全面、细致地作好家长工作,提高家长对蒙氏的认识及赞同感。三、具体措施 1、准备工作: 1 )开学前进行教学具的购置、核对、整理等工作。 2 )教研工作的总体安排及蒙氏的具体要求,制定班级作息时间、幼儿工作情况记录表、工作进度表、全体幼儿工作情况表等。 3 )分年龄段制定好课程安排表(主要是下午的传统课),并合理安排班级工作人员的分工(包括教师和保育员)。 2、教师要求及蒙氏教学的开展: 1 )每次活动前,两教师都应事先检查各学具,并共同研讨、统一、熟悉教法。教学时,对每个幼儿的表现认真观察、及时记录, 根据每个幼儿的实际操作情况,确定每个幼儿的个人进度表。教学后,共同认真反思,有感想时及时记录、分析。 2 )平时多学多看,不断更新自己的思