文档介绍：小庙中学2014年“同课异构”及示范课教学周活动方案
为扎实推进教学改革,提升教育教学质量,努力创设“学校、家庭、社会”一体化的育人氛围,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,根据本学期学校工作计划,经校领导组会议研究决定于第11周开展“同课异构展示周”活动。具体安排如下:
  一、展示周活动时间:2014年5月12日至16日
   二、开放周活动领导小组:
             组  长:童辉
             副组长: 陈道银马树宝刘振华赵如何宗友
成员:学校各部门领导、各年级部长、教研组长、班主任
部门分工:
办公室:宣传、联络、新闻报道等
      教导处:统筹、接待、协调、安排
      总务处:茶水供应、听课用凳、公寓餐厅开放
教研处: 活动筹备安排,材料的收集、整理、存档
团委:校园环境卫生检查
三、活动安排
1、实施时间:
周一:活动准备;周二:初中部展示日;周三:高二、高三年级展示日;周四:高一年级展示日;周五:活动总结。
2、活动内容
(1)高中部:按照合肥市二中支教的相关学科一一对接,开展“同课异构”教研活动;初中部:从初中部的七到九年级任课老师中各挑选出两名优秀教师,开展优质课展示周活动。
(2)在活动期间,学校对外开放所有课堂,学生家长、社会各界人士和兄弟学校老师可在规定时间内到校内任何一个班级,随堂听任何一位老师的授课或到学校安排的班级听课。   
(3)以年级为单位具体落实示范课授课人(上课前一天准备好教学设计、课件),每年级安排2位教师。上示范课教师要认真对待每节公开课的教学,教学设计统一用A4纸张打印、报送教研处存档。公开课随教学进度上课,处室相关人员、本教研组成员的教师应全部参加听课、评课活动(有课教师自行调好课,参与听课),其他组教师也可自愿参加听评课。
(4)展示周期间,学校举行校际交流活动,欢迎兄弟学校的领导与老师来我校交流指导。
  (5)请全体教师按照文理科参加讲座活动。
 3、参加对象:社会各界人士、学生家长、兄弟学校老师和本校没课的教师。
     四、活动要求
    1、活动期间,我校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
    2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,充分展示自己的教育教学水平,树立“博学善教、敬业爱生”的教师新形象,让家长放心,让社会满意。
    3、各年级任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性,调动学生的积极性,做到以生为本,使学生成为课堂教学活动的主体。
4、活动期间,各班级要广泛邀请家长到校,参与听课评课及座谈等活动,每班邀请家长不得少于3人,并以年级部为单位将学生姓名、所在班级及家长姓名报送教研处。热情接待,主动沟通,向家长如实汇报孩子的学习、生活各方面情况;班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。
5、活动期间,邀请家长到校参观交流,分工领导、年级部长、班主任要利用课间时间,组织与会的家长召开座谈会,与授课教师进行交流,发放收集“家长问卷调查”,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议