文档介绍：幼儿园托班亲子游戏我是汽车小司机一、目标: 1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享; 2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏; 3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。二、准备: 1、教室内布置汽车、马路等相关场景。 2 、打出乐器:如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型; 贴纸:汽车卡片模型。 3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。三、过程: 1、《坐好歌》老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》,体位与宝宝保持平等,身体随音乐节拍自然摆动;听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在宝宝喜欢的颜色地垫上,和老师一起唱歌。 2、说名字①教师手拿方向盘: “你们看漂亮吗? ”请宝宝欣赏。②老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问:“我喜欢谁? ”宝宝大胆说出自己的名字, 其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓励“ XX XX 你真棒! ”③指导要点: 家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来,和他一起说出自己的名字,慢慢的再自己说。 3、音乐游戏《开汽车》①老师向家长介绍活动目标。②家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以“红灯了,停车”来结束活动。③指导要点: 活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。如: “小司机开的汽车可真棒! ”鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。游戏设置一些障碍物,如“山洞”、“小河”等,发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。 4、亲子操: ①亲子抚触操: 小汽车,嘀嘀嘀,(妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂) 爸爸妈妈坐上来,(妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂) 高高兴兴上班去。(宝宝坐起两次) 安全带,系一系,(妈妈握宝宝手臂左右抱) 交通规则要牢记