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苏教版八年级生物上册第十九章第一节生态系统的组成学案(无答案).docx

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苏教版八年级生物上册第十九章第一节生态系统的组成学案(无答案).docx

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苏教版八年级生物上册第十九章第一节生态系统的组成学案(无答案).docx

文档介绍

文档介绍:第 19 章 生态系统
第一节 生态系统的组成
思 航
俗 :“大 吃小 , 小 吃 米。 ” 是一种怎 的 象呢?
在澳大利 曾 生 一件事情:人 放养了一群鹿, 了使鹿的生活不受威 , 把鹿的天 ——狼全部消 了。 果,鹿群并没有生活很好,反而 常生病死亡。后来人 又引入一些狼,鹿群的生活却越来越 旺。 又是什么原因呢?
其 ,在一定的地域里,生活着多种生物,其中有植物、 物和 多微生物。各种生物之 有着直接或 接的关系,它 与生存的 境构成了生 系 。
你想解开 些 的答案 ?通 一 的学 ,相信你会有所收 。
【知 点梳理】
一 、 生 态 系 统 的 组 成
⒈ 生 态 系 统 : 在 一 定 地 域 里 , 生 物 与 环 境 互 相 作 用 所 形 成 的 统 一 整 体 。
⒉ 生 态 系 统 的 成 分
非 生 物 成 分 : 阳 光 、 空 气 、 水 和 土 壤 等
生 产 者 : 色 植 物 — — 提 供 营 养 物 质 、能 源
生 态 系 统 生 物 成 分 消 费 者 : 人 和 动 物 — — 吸 收 生 产 者 制 造 的 有 机 物
分 解 者 :微 生 物 — — 分 解 有 机 物 为 简 单 的 无 机 物
⒊ 食 物 链 与 食 物 网 : 取 食 与 被 取 食 的 关 系 。
⒋ 营 养 级 的 划 分 :生 产 者 — 初 级 消 费 者 — 次 级 消 费 者 — 三 级 消 费 者 ⋯ 最 高
级 消 费 者
⒌ 富 集 作 用 : 生 物 从 周 围 环 境 中 吸 收 并 积 累 某 种 物 质 , 使 生 物 体 内 该 物 质
的 浓 度 不 断 增 加 的 现 象 。
⒍ 生 产 者 、 消 费 者 及 分 解 者 之 间 的 关 系
生 产 者 消 费 者
分 解 者
【 堂学 】
察生 系 的成分
察一个生 系 , 出其中有生物成分和丰生物成分?
分析并 示生 系 中各种生物之 的取食关系?
生 系 中各种生物能否独立生存?
生 系 中的食物
1. 用箭 表示 些生物之 的捕食和被捕食的关系。
2. 示的生 系 中存在哪几条食物 ?
随堂反
1. 在一定的区域里, 与 相互作用所形成的 ,叫做生 系 。
第 1 页
2.
生态系统一般包括



四个组成部分。
3.
在生态系统中, 非生物成分包括

、 和
等,生物成分包括

和。
4.
生态系统中,生产者是
,消费者是

,分解者是

5.
在生态系统中, 各种生物之间存在着

的食物关系。
6.
生物之间通过取食的关系而互相联系形成

7.
许多食物链经常互相交错,形成一张无形的网络,这种复杂的食物关系称为

8.
生物富集是指生物从周围的环境中

某种物质,使生物体内该物质的浓度

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