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学李芳，做好老师
沁北中心小学梁莎
我幸运，我是一名老师。
14 年前，我选择了老师这一光荣而神圣的职业。
14 年来，
我感受了初为人师的困惑，也品尝出传道授业的艰辛，还体验到了乡村教师的清苦。但是，还是在这里，我编织着自己
五彩的梦想，探寻着教书育人的真谛，诠释为人之师的涵义，把自己有限的智慧和无限的情爱注入了钟爱的事业和可爱
的孩子，收获着一个又一个灿烂的人生季节，演绎着一个又一个精彩的人生故事。
我幸运，我是一名老师。
从教以来，我努力实践着教书育人的理想，大胆探索，不断创新，追求课堂教学的美好境界，逐渐形成了自己较为独特的教学风格。在教学中，我一直追求师生平等的和谐课堂，坚持以人为本的育人观，把发展学生的能力作为教学的最高目标，把培养健康向上的生命个体放在首位。
做一名老师是幸福的，做一名班主任老师是完美的。有人如是说，我赞同。如果说课堂教学给予了一个教师授业的舞台，那么，班主任工作则为一个教师提供了最适宜的育人途径。从教 14 年来，我一直担任小学语文课的教学工作，其间一直担任班主任工作，苦耶？乐耶？只有心知道。在班级管理中，我对学生的要求注重一个“严”字，而对学生的
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教育则贯穿一个“情”字，让学生有向心力，使班级有凝聚
力。
我做了很多，我的收获也就不会少。学生的健康成长，
顺利成才，给了我最大的喜悦；家长的信任与支持给了我最
大的欣慰；朋友家人的关心与爱护给了我最大的信心。这一
切的一切，都是构成我成长的元素，是我为人之师的快乐源
泉，从而更坚定了我一辈子做老师的信念。
与李