文档介绍：在我们的城市里,火柴,成了少见的稀罕物,在我们的生活中似乎已经不重要了。当小小的火柴以“根”为单位,以“7”为数量时,给我们以非同寻常的感觉, 它给我们带来了一个怎样的感人的故事呢? 七根火柴作者介绍: 王愿坚王愿坚(1929 (1929 ——1991) 1991) ,山东诸城,山东诸城人,是在部队里成长起来的当代作家。人,是在部队里成长起来的当代作家。他所写短篇小说多取材于第二次国内革他所写短篇小说多取材于第二次国内革命战争生活。命战争生活。著作有著作有《《王愿坚小说选王愿坚小说选》》、、《《普通普通劳动者劳动者》》、、《《粮食的故事粮食的故事》》等等。等等。一给下列加点字注音。.......... qing zhan sha 擎( )着寒颤( ) 霎( )时青稞( ) 腭( )下篝( )火蓦( )地一瘸( )一拐一张一翕( ) 小心翼翼( ) ke e gou mo qué xīyì 小说的三要素是什么? 人物、情节、环境无名战士、卢进勇、后卫连指无名战士、卢进勇、后卫连指导员、战士们导员、战士们走进课文,感知故事这篇文章是围绕什么来写的呢?能用一个字来概括吗? 课文几处写到火,请勾画出来。火课文六处写到火: “要是有堆火烤”→“要是有一堆火,有一杯热水”→“像一簇火焰在跳”→“一个通红的火堆”→“一簇簇的篝火”→“熊熊的野火”走进课文,感知故事围绕这一个“火”字又可以把情节分为几个环节? 1—5段为第一个部分需火 6— 22 段为第二部分献火 23 — 26 段是第三部分送火读小说认识人物的方法: 1在环境中看 2从其他人或物方面看 3 看人物自己走进人物,感悟品质小说的主人公是谁?为什么? 本文的题目是“七根火柴”,这七根火柴来自无名战士。无名战士献出七根火柴,也献出了自己宝贵的生命。他献出的火柴在长征途中的暗夜里终于点燃了一簇簇黄火。这一过程虽然是通过卢进勇的活动展开的,但小说着力表现的人物还是无名战士。走进人物,感悟品质无名战士人物形象: 无名战士是一位宁愿牺牲自己的生命保全火种,有坚定的信念和对党无限忠诚的红军战士形象。文中用哪些描写塑造了无名战士的形象? 走进人物,感悟品质①“红红的火柴头聚集在一起,正压在那朱红印章的中心,像一簇簇火焰在跳。”——揭示了无名战士崇高的精神世界,那跳动的火焰使人仿佛看到了无名战士那一颗跳动的红心。②“那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起像擎着一只贮满水的碗一样……”——形象地体现了无名战士对火柴的珍惜。凝聚着无名战士牺牲前为革命事业贡献最后一点力量的心愿。③“只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一支路标,笔直地指向长征部队前进的方向。”——形象地表明无名战士临死前仍不忘红军前进的方向,体现他对革命充满必胜的信心。