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幼儿园教师两学一做心得体会.doc

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文档介绍:幼儿园教师两学一做心得体会
幼儿园教师两学一做心得体会2016-06-04浏览:分享人:杨 沫笑手机版
摘要:师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关 系。新型的师幼关系必须有明确的学生观,热爱幼儿、尊重 幼儿,促进幼儿潜能得到最大限度的发挥。与幼儿建立起民 主平等、教学相长、共生共长的互动关系,用知识的力量和 人格的魅力赢得幼儿的尊重和爱戴。
近期在幼儿园党政领导和工会的组织下,我积极参加 了开学前的政治学****活动。作为教育工作者,我们要用科学 的发展观来对待我们所从事的教育事业,以发展的眼光看待 每一位幼儿,积极践行科学发展观的内涵,关注幼儿的可持 续发展。同时通过多次学****我强烈地感受,幼教工作者肩上 担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任,以下谈谈自己 的几点体会:
一、构筑新型的师幼关系
师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。 新型的师幼关系必须有明确的学生观,热爱幼儿、尊重幼儿, 促进幼儿潜能得到最大限度的发挥。与幼儿建立起民主平等、 教学相长、共生共长的互动关系,用知识的力量和人格的魅
力赢得幼儿的尊重和爱戴。
二、 要了解关心幼儿让每个孩子都健康成长
现在的孩子大多是独生子女,越来越多的孩子都由爷 爷奶奶等祖辈们一手带大。他们的生活自理能力都普遍较差。 胆小、自私、以自我为中心。女口:小班的孩子刚刚离开家庭 生活,他们面对幼儿集体生活产生了诸多不适应,作为班主 任老师我们就必须了解小班幼儿的年龄特点,有的放矢地采 用正面引导的方式,循循善诱,从生活、游戏、学****运动 四方面教育幼儿,走进孩子的内心世界让孩子逐步接纳老师, 使他们都能健康成长。
三、 要注重幼儿的可持续发展
作为教师培养的是人材,我们造就的人材不应该是一 成不变的,应该是可持续发展的。所以,教师要为幼儿的可 持续发展着想,让他们学会认知,学会生活,学会做人,学 会在实践中不断的充实和完善自己。我们的幼儿教育不同于 中小学教育,不仅仅追求教了多少、学会了多少。我们不应 该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重幼儿的负担,把幼 儿仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地 利用幼儿的智力,关注每一位幼儿的发展。因此在活动中要 以幼儿为中心,始终要把孩子放在主体地位。从幼儿的实际 出发,根据不同年龄、不同层次幼儿的特点开展各类活动,
使幼儿园的每位孩子都能得到发展,让每一个孩子都体验到 活