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组织行为学历年真题及答案
2０14年10月
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分,共25分)1．心理学最先被应用到组织行为学中的是（ )。

［答案] A
[解析]本题考查心理学与组织行为学。心理学最先被应用到组织行为学中的是“人事心理学”与“工程心理学”。
2. 最早使用“组织行为学”这一名称的是( ）。
A.
[答案] Ｂ
[解析］20世纪60年代,莱维特在《心理学年鉴》中首次采用“组织心理学”这个名词,将管理心理学的研究内容从个体心理、群体心理扩大到了组织心理。
3. 对组织内的个体、群体或组织的一-个或几个以至更多变量之间的关系作出描述和说明的方法是(　）。
A. ．调查法
[答案] A
[解析］案例研究法是对组织内的个体、群体或组织的一一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述和说明的研究方法观察法分为自然观察法与控制观察法两类,这种分类是按照观察情景的差异分类,心理测验法：是采用标准化的心理测量表或精密的测验仪器以及各种图表,来测量被测试者有关智力、能力趋向、兴趣爱好、个性性格、成就需要等心理和行为特征的研究方法。调查法：主要是了解被调查者对于某一事物的想法,感情和满意度.－般有三种具体的调查方法:面谈法,电话调查法，问卷调查法
4. 以事物的某一一个特性为依据 ,忽视了事物的其他特性就对整个事物进行全面评价的做法是(　)。
A. 知觉防御Ｂ．
[答案] c
[解析］产生错误知觉的原因: A知觉防御：人们保护自己的一种思想方法倾向。Ｂ首因效应:一种先入为主的思想方法。C晕轮效应:一种以点概面的思想方法。D投射:以己度人的思想方法。
5. 个人对某一对象所持有的评价与行为倾向是（）。
A.
[答案]　Ｄ
[解析]态度:个人对某- - 对象所持有的评价与行为倾向。
价值观:人们对客观事物(包括人、物、事）在满足主观需要方面的有用性、重要性有效性的总评价和总看法,这是人们的一种观点和信念,是世界观的组成部分。
6. 把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是（）。
A. ．
[答案] c
[解析]能力按其适应性可以分为智力、专门能力和创造力三类。能力按其程度的差异即能力水平的高低可以分为能力低下、一般能力、才能和天才。
7. 创造性行为最显著的特点是（　)。
A. ．
[答案] c
[解析］创造性行为的特点:
(不是重复）:任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果。：任何创造性行为都必须产生出对组织,对社会，对人类有价值的新成果。3．适应性:创造性行为和其他的行为-样，是人们这个主体为适应客体和控制客体的产物。
4．主动性:创造性行为是人这个主体主动努力，发挥创造性思维和创造性技能的产物。
8. 霍兰德认为，决定人们从事职业选择的重要因素是( )。
A.
［答案] A
9. 由组织结构确定的职务分配很明确的群体是( )。
A. 正式群体Ｂ．．友谊型群体
［答案］ A
［解析]正式群体:由组织结构确定的、职务分配很明确的群体。(命令型、任务型）非正式群体是指没有明文规定，没有正式结构，不是由组织确定，而是在成员某种共同利益的基础上,为了满足社会交往的需要,在工作环境中自然形成的群体。(利益型群体、友谊型群体)
10. 群体规范可以对个人行为起到督导的作用,这是群体规范的(　)。
A.
[答案] D
［解析],在成员的行为与群体规范相抵触时，群体规范会变成一种群体舆论，积极的舆论压力促使成员齐心协力去完成群体目标。
A、标准功能是群体按照群体规范的要求确定行动的标准。它界定了群体成员的行为范围
B、导向功能是每个群体成员必须按照群体规范运作完成群体目标和个体目标。
C、评价功能群体规范-旦被其他成员认同，就会成为群体成员行为的参照标准,并用这一标准衡量评价是非对错。
11. 一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力，这种现象是（）。
．群体协同