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上传人:sssmppp 2021/1/12 文件大小:60 KB

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文档介绍

文档介绍:学****李镇西事迹心得体会
陈高飞
通过这两周关观看李镇西老师的讲座,我受到很大的启发。从他 身上我学到他对学生的爱,对教育的深入的思考,以及不断完善自我 的学****下面对我的体会做一个总结:李镇西的教育思想,概括起来 主要有以下四点:
1•教师的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。 没有最好,只有更好。做最好的自己。成为最好的我。
、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心,即和学 生有共同的兴趣和爱好;爱心:在日常生活中有依恋、思念,想你的 感情。责任心:一道成长,为共和国培养现代公民。三家,即专家、 思想家、心理学家。专家:课上的棒,专业上也有造诣,教给学生特 长,口己也有特长。思想家:思想是引路人,带着思考的大脑教学。 思考学生在想什么,带着学生思考。心理学家:不知不觉走近学生, 打开学生的心灵大门。。
李老师说“离开了情感,一切教育都无以谈起",可见教育离不开 情感。同时李老师告诉我们,爱心应该是是日常生活(即常态的条件 下)所自然而然的一种情感和行为。
对学生的爱,并不一定需要什么催人泪下的“爱的奉献",平平淡 淡才是真。其实质正如李镇西老师所言:“以厚此薄彼的态度对待学
生,并不是真心爱学生。所爱的一部分学生实际上成了班主任的私有 物,因而这种爱是自私的。"李老师的话自己使我明白,只要我们真 心爱学生,从日常教育教学中,把爱化在平常的一言一行上,用我们 平常的言行去感动学生,那么,我们就算成功了。所以让我们真正做 到爱学生吧!爱每一个学生。在八五班有个学生叫王宁,他自从一进 校开始就一直稳居我班的最后一名,无论怎么说服教育都不起任何作 用。面对这样的学生,有时真的令人头痛,但我不能放弃,因为我给 我们班的学生说过55歌人永远是一家,绝对不能让其中的一个掉队。 于是我投入满腔的热情,关怀他的生活,又从周围的同学身上做文章, 然给大家诚心诚意的帮助他,这样在大家的努力下,他终于有所好转, 虽然他现在的学****任然在后一百名,但相对与以前已经有了很大的进
/J/ O
我时常以为责任心就是从早到晚一直守着着学生,学生成绩好, 考上好的学校这就是责任心的表现。李老师让我明白,所谓真正的责 任心既是班主任在日常工作中的点点滴滴,认真细致和绝不敷衍地做 好每一件事,更是着眼于未来培养学生良好的人格品质和行为****惯。 班主任每天在学生面前所展示的言谈误举止,都会潜移默化地影响着 学生的成长,进而影响着国家的未来。我们今天怎样对待学生,今天 作学生怎样的榜样,明天的学生就怎样对待他人,我们手中诞生的是 未来的人才。
教育者具有怎样的思想行为就会培养出怎样的人,因此,我们应 该追求理想的教育和教育理想,以把学生培养成为现代化建设有用人
才为目标,只有站在这样的高度看待班主任的责任心,我们才无愧于 教