文档介绍：2021年惠州市教师招聘统一试题
一、选择题
1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人是（ ）
A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威
2、人力资本理论说明了（ ）
A．教育对经济发展促进作用
B．经济发展水平对教育制约作用
C．政治对教育制约作用
D．教育对科学技术促进作用
3、人身心发展年纪特征表明了个体发展含有（ ）
A．次序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性
4、“理想和未来”是人生哪个阶段关键特征（ ）
A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期
5、马克思指出实现人全方面发展唯一方法是（ ）
A．理论联络实际 B．教育和社会实践结合
C．知识分之和工农相结合 D．教育和生产劳动相结合
6、编写教科书直接依据和国家衡量各科教学关键标准是（ ）
A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标
7、中国义务教育阶段课程计划应该含有三个特征是（ ）
A．强制性，基础性，科学性 B．强制性，普遍性，科学性
C．科学性，普遍性，基础性 D．强制性，普遍性，基础性
8、《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所说明教学标准是（ ）
A．循序渐进标准 B．直观性标准
C．启发性标准 D．因材施教标准
9、老师经过展示实物、直观教具、进行示范试验，指导学生获取知识方法，是（ ）
A．练****法 B．演示法 C．试验法 D．发觉法
10、打乱传统按年纪编班做法，而按学生能力或学****成绩编班，这是（ ）
A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制
11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中（ ）
A．内容型策略 B．形式型策略
C．方法型策略 D．综合型策略
12、德育过程结构组成要素是（ ）
A．教育者，受教育者
B．教育者，受教育者，教育内容
C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法
D．教育者，受教育者，德育环境
13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调（ ）
A．认知模式 B．体谅模式
C．价值澄清模式 D．社会模拟模式
14、把对集体管理和对部分管理结合起来班级管理方法是（ ）
A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理
15、班主任工作中心步骤是（ ）
A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体
C．做好部分学生教育工作 D．统一多方面教育力量
二、填空题
1、教育学作为一个学科独立标志是 ＿＿＿＿。
2、教育对生产力促进作用关键经过两个路径实现：教育再生产劳动力和＿＿＿＿。
3、学****教育对个体发展影响，不仅含有即时价值，而且含有 ＿＿＿＿价值。
4、1989年联合国大会经过《儿童权利条约》关键精神是＿＿＿＿。
5、中国教育目标理论基础是 ＿＿＿＿。
6、目前实施素质教育应该以培养学生 ＿＿＿＿和社会实践能力为关键。
7、老师职业最大特点在于 ＿＿＿＿。
8、在中国，课程具体表现为课程计划、 ＿＿＿＿和教科书。
9、实施全方面发展教育基础路径是 ＿＿＿＿。
10、教学过程是一个特殊认知过程，是实现 ＿＿＿＿过程。
11、老师在教学中利用直观教具能够分为两类：一类是实物直观，另一类是＿＿＿＿。
12、教学工作基础程序是备课、上课、 ＿＿＿＿、课外教导、学业成绩检验和评定。
13、德育过程基础矛盾是 ＿＿＿＿和学生已经有水平之间矛盾。
14、马卡连柯说，
“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明德育标准是＿＿＿＿。
15、班主任是班级组织者、领导者和 ＿＿＿＿。
三、判定题
1、现代教育发展中，学历教育和非学历教育界限逐步淡化。（ ）
2、少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，所以，对这一阶段少年一定要严加看管。（ ）
3、一定社会政治制度决定着教育目标性质，生产力发展水平决定着培养人才质量规格。（ ）
4、教育过程中师生关系是知识授受关系。