文档介绍：名师培养个人总结
名师培养模式作为职业学校教师教育的重要途径与形式之一,对教师教育和引导、职业学校的改革与发展产生了积极的作用与影响。范文网小编为你整理了名师培养个人总结，希望可以帮到您。
名师培养个人总结篇1 作为武夷山市中小学名师培养对象的我，从20xx年7月参加培养启动仪式开始算起到现在已过去一年了。在这一年的培训过程中，我主要做了以下工作：1、按照自身实际，制定了培养计划。2、参加了进修学校刘忠明书记负责的省级课题“高中数学有效教学策略研究”的课题研究，我负责课题研究的方案制定，有效教学课堂的上课研究，目前共参加课题组集中学****研讨20次，学生问卷二次，开公开课五节，完成论文(阶段性成果)一篇。目前已经找到了主攻方向(老师亲和力、解题教学、教学模式、学生学****方法指导)，明确了研究的突破点(教学模式)，课题研究正有序推进，在课题研究中培养了自己的教学风格。3、扎实认真开展“老带新”工作，我指导了本校两位年轻老师：张莉、吴玉琴。共开展活动10次(有记录)，活动中的主要内容有：解读教材、有效教学模式建立、选题组卷、课题研究、如何培养学生解题能力等。两位老师的教学水平、专业能力均有提高，在学校内两位老师受到领导和同行的好评。4、20xx年7月份参加了华东师大“赢在执行—全球视野下的课程领导与教师专业发展”高级研修班，认真做好笔记，笔记约一万余字。回到学校后，认真整理并思考，写了学****心得，并于20xx年1月9日为学校教师做了题为《立足校本教研，提升专业能力》的讲座，讲座获得好评。5、7月至9月参加了远程网络学****写了远程培训学****心得体会。6、11月23日至12月7日参加厦门外国语学校跟班学****回学校后上了汇报课一节。7、20xx年5月14日开了一节”教学比武”课，课题是“独立性检验”。8、从20xx年10月份开始，每周至少3天更新自己的博客，及时上传教学资源和个人教学心得，目前已上传博客文章90篇。9、每天挤出时间阅读《中学数学教学参考》教学杂志。10、每周做好教学反思的书写工作，并及时上传到个人博客。11、20xx年5月认真阅读《漫步教师心灵》这本名著，写下了几千字的读书笔记。这一年来，我时间安排的很紧，要完成学校的教研室工作，每天要备课、上课、批改作业、辅导学生，还要不能忘记自己是名师培养对象，要在师德上严格要求自己，以身作则;要在专业素养上努力提高;要在教学实践中作表率。可以说忙得不亦乐乎，可是我没在人前叫苦叫累或说抱怨的话，尽管有时很累，但是我经常喜笑颜开、高高兴兴的投入各项工作。参加名师培养，不是为了评选先进，也不是为了评职称，而是为了学点东西，使自己不落后于人，从而自我价值得到实现。生活充实了，生活才有意义，要学会把学****研究当做乐趣，觉得有意思，乐在其中，不觉得苦，不觉得累。只有这样，参加名师培养，才能坚持下去，并最终取得成功。
经过一年的培训，我有以下的收获：1、在理论的熏陶与实践经验的浸润中自己慢慢成熟起来。以前总认为埋头干好学校安排的工作就可以了，经过半年的培养，我认为自己的专业成长还不够理想,也越来越感到知识的欠缺。这种成熟我认为是最大的收获。2、经过半年培养，我建立了一种很深的专业责任感，充分认识到学****教师有关专业发展理论的重要性，并自觉地用学到的理论结合自己的实际指导自己的教学实践