文档介绍：2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学(本卷为随机组卷)90分,红色为正确答案
1、题型:判断题分值:2
焦虑就是对某人某事的担忧和不安,是一种绷紧的感觉,也是人的一种不良情绪表现。
正确
错误
2、题型:判断题分值:2
在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。
正确
错误
3、题型:判断题分值:2
在教师的人际竞争中,主要的功利目标是评优、职评和晋级等,所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。
正确
错误
4、题型:判断题分值:2
习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折,从此失去自信心,表现为消极、被动、无可奈何。
正确
错误
5、题型:判断题分值:2
通常因负性事件的发生而责备自己,相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生,而且让这些事情影响自己生活中的很多方面,这类人的归因风格属于乐观型。
正确
错误
6、题型:判断题分值:2
职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭本能工作。
正确
错误
7、题型:判断题分值:2
情绪唤醒水平的调节主要是调节过高的唤醒水平和强烈的情感体验。
正确
错误
8、题型:判断题分值:2
课堂上习惯多动的儿童大部分属于多动症。
正确
错误
9、题型:判断题分值:2
心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。
正确
错误
10、题型:判断题分值:2
语言是抽象思维的先决条件,因此,幼儿不可能具有知识。
正确
错误
11、题型:判断题分值:2
人感到幸福的两大因素是充实与闲适。
正确
错误
12、题型:判断题分值:2
学校团体辅导多以班级为单位,在心理健康教育课和活动课中实施,一般30~40人左右。
正确
错误
13、题型:判断题分值:2
儿童在经历挫折时,通常会产生愤怒并表现出攻击性行为;而成人的攻击性更多表现为言语层面,而非身体层面。
正确
错误
14、题型:判断题分值:2
如果我们不会玩,不会游戏,则会导致学习工作效率低下,事倍功半,容易职业倦怠。
正确
错误
15、题型:判断题分值:2
焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。
正确错误
16、题型:判断题分值:2
辅导员对封闭式询问技术的采用要适当,仅在必要的时候采用。

正确
错误
17、题型:判断题分值:2
焦虑有时会伴有生理上的不适,严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力,是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。

正确
错误
18、题型:判断题分值:2
教师要做好教书育人工作,自身应该具有健康的心理状态,要学会如果平等的、友好地学生进行交流,当学生违反纪律时、不好好学习时,不可以对学生有过激的体罚行为。
正确
错误
19、题型:判断题分值:2
学生的学习心理具有时代特征。
正确
错误
20、题型:判断题分值:2
在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。
正确
错误
21、题型:单选题分值:2
教师授权给学生,促进学生管理应当发生在班