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幼儿园中班主题活动方案.doc

上传人:AIOPIO 2021/1/23 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:主题活动方案
一、主题名称:我住的地方
二、主题来源和设计思路
进入十月,班里幼儿经常和我聊起这样的话题:“妈妈昨天带我去买衣服,让我自己挑选喜欢的衣服。”“星期天爸爸妈妈一起带我去逛街了。”“我妈妈最喜欢去我们小区外面的美容院.”“老师,为什么马路上要有那么多红绿灯,我爸爸开车一会儿停,一会儿停,开也开不快。”……显然,幼儿与父母一起外出时,会对看到和经历的许多事情萌生自己的看法,这些看法涉及到幼儿的衣、食、住、行等日常生活。
对于中班幼儿而言,正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段,其有意性行为开始发展,游戏活动中的表征水平逐步提高:愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,学****欲望高涨;喜欢与同伴交往,能够体会成功的快乐。总之,幼儿不断开拓的生活面以及不断得到提升的生活能力和思维水平,为其广泛接触周边生活,积累生活经验,并进而形成作为社会人应该具备的基本行为规范打下了基础.
因此,我们以幼儿近阶段的关注点或兴趣点为切入口,根据整合相关教材中的主题形成了新的主题:“我住的地方”。我们试图通过情境性区域活动、建构游戏以及集体教学活动,让幼儿在游戏性学****中,模拟并再现现实生活场景,增进幼儿对社会环境的了解和理解,激发幼儿对未知世界的探究兴趣,萌生热爱生活的情感.
三、主题目标
1、能够用简单的方法,初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响,对周边生活环境产生亲近感。
2、愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画,激发想象力,体验成功的快乐。
3、学****并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同伴交往。
四、主题网络
我住的地方
好吃的食物
交通工具
去逛街
逛超市
给商店
分类
一起去划船
学走路
快乐小司机
参观快餐店
好吃的鸡蛋
马路上的汽车
好吃的食物
造新房
越变越大的汽车车
学会购物
参观小区商店
制作汉堡包
制作薯条、爆米花、玉米棒
停车场的故事
两只山羊
五、教育活动方案
方案一一:参观小区商店
一、活动目标
,体验小区商店给日常生活带来的便利.
2.了解小区商店的类型及所售卖的货品,尝试为小区商店起名字。
二、活动准备
让幼儿熟悉小区周边环境;照相机。
三、活动过程
(一)明确参观要求,引起兴趣
1。提问:早上来园的路上,你看到小区里有哪些商店?
2。介绍参观地点、参观要求(内容、礼仪、安全等),了解商店用途和商品种类。
(二)幼儿实地参观
提问:看一看,商店里有什么?听一听,营业员和顾客讲些什么?问一问,这是什么商店?
(三)交流与分享
1.集体交流参观时的所见所闻。
2.尝试给商店起一个合适又好听的名字。
四、活动建议
教师在带领幼儿参观时可拍下幼儿参观的情景,在交流和分享环节让幼儿重温或看图讲解.
方案二:学会购物
一、活动目标
1.能够大胆运用礼貌用语与人交往。
2.会准确使用购物用语购买物品.
二、活动准备
事先与小区商店联系,明确配合要求;每个幼儿自备两元钱;照相机等。
三、活动过程