文档介绍：八年级上册生物复****提纲
*动物概述：
自然界中，目前已知的动物大约有 150 万种，根据其体内有
没有脊椎，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物；另一类是
无脊椎动物。
*鱼类的外形、运动、呼吸及主要特征：
鱼类生活在水中，有两个重要特点是，一是能够靠游泳来获
取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。鱼的身体呈梭形，这样
的外形特点有利于克服在水中运动的阻力。
观察活鲫鱼时，我们
会发现它有口和鳃盖后
缘交替张合的动作，这
一 过 程 主 要 完 成 了 呼
吸。
观察鱼鳃时，先轻轻掀起鳃盖，会有许多丝状的结构是鳃丝，
这种丝状结构是鲜红色的。
鱼是适应水中生活的一类动物。体表常被有鳞片，用鳃呼吸，
通过躯干和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
*模拟实验：
在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即
模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行试验，这
样的实验叫做模拟实验。
*其他水生生物：
腔肠动物是一类生活在水中的低等生物，它结构简单，有口
无肛门。
河蚌、蛾螺、扇贝等属于软体动物。它们的身体柔软，靠贝
壳保护身体。
*水域环境的保护：
人类活动正使许多水域环境遭到破坏，工厂和生活污染物的
排放，农田中农药和化肥随雨水冲进水体，造成水体污染。
海洋是重要的水域资源，目前人类对海洋生物资源的开发利
用进入了一个新阶段，人们把用高科技的方法开发海洋资源的活
动，叫做“蓝色革命”。
*陆地生活的动物对环境的适应：
与陆地生活相对干燥相适应，陆生生物一般都有防止水分散
失的结构；不受水的浮力作用，陆生生物一般都具有支持躯体和
运动的器官；与多变的陆地环境相适应，具备了发达的感觉器官
和神经系统；一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各
种呼吸器官等。
*蚯蚓的饲养和观察（主要观察其运动和呼吸）：
蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物
的枯叶、朽根和其他有机物为食。身体由许多环节组成。用手触
摸蚯蚓体壁，感觉体表有黏液。
蚯蚓的运动是通过肌肉和刚毛的配合进行的，刚毛在运动中
起支持和固定身体的作用。 蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁完成。
空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体
壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排
除。
*家兔的形态结构
特点：
家 兔 体 表的 毛 光
滑柔软，有保温的
作用，对维持家兔体温的恒定有重要意义。家兔与植食***相
适应的特征：牙齿分为门齿和臼齿，消化道上有发达的盲肠。
*哺乳动物的特征：
哺乳动物的种类很多，地球上
大约有 4000 多种。除极个别种类
外，都具有体表被毛、胎生、哺
乳等特征。
哺乳动物的牙齿有了分化，门齿适于切断植物纤维，臼齿适
于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。
*动物栖息地的保护：
对于陆地生活的动物来说，足够的食物、水分和隐蔽地是基
本的环境条件。
由于人类活动的影响，有些动物的栖息地遭到了严重破坏，
使它们的生存受到了极大的威胁。
*鸟适于飞行的特点及鸟类的主要特征：
目前，世界上的鸟类大约有 1000
多种，其中绝大多数都善于飞行。
飞行使鸟类扩大了活动范围，有利
于觅食和繁育后代。
在自然界中会飞的动物早在几
亿年前就已经出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是脊椎动
物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。它们既是陆生动物，又适于
飞行。
鸟的身体呈流线型；羽毛排列是彼此重叠的；胸肌发达，胸
骨很突出。
鸟的身体里有发达的气囊，一端与肺相通，分布在内脏器官
之间，有的还突入到骨的空腔里。
鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力，
身体内有气囊；体温高而恒定。 鸟类的身体结构和生理特点
是与它的飞行生活相适应的。
*昆虫的特征：
昆虫是种类最多的一类动物，已知种类超过 100 万种，是无
脊椎动物中唯一会飞的动物。 昆虫在生物圈中的分布十分广