文档介绍：小学线上教学期间劳动教育方案、总结
小学线上教学期间劳动教育方案一、指导思想以党的十九大精神、邓小平理论、“三个代表”主要思想和科学发展观为指导，以“我劳动、我愉快”为活动专题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生主动参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提升，经过活动大力弘扬广大劳感人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充足展示现代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动专题以“我劳动、我愉快”为专题开展劳动教育系列活动，经过多个文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示现代劳模奋发有为、昂扬向上、和时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在主动参加“创文”活动的工作热情。
三、活动目标1、经过活动使广大师生能明白劳动节的来历，了解中华民族优异传统文化。
2、深入提升学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、知道尊重、珍惜劳动结果。
3、经过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的愉快，分享自己的劳动结果。
四、活动内容1、线上开展劳动教育2、主动开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整改校园周围环境卫生，清除卫生死角，为师生发明舒适的学习生活环境。
3、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做部分力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。期望同学们经过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。
4、充足利用学生会、团委会的阵地作用，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提升活动的实效性和针对性。
5、立即总结，表彰优秀，充足发挥楷模作用。
小学线上教学期间劳动教育总结怎样依据小学生的年纪、心理特点，组织好劳动教育，是我校多年来的比较关注的。我们的学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句，随地可见，激人奋发，催人上进，更为学生创设了理想的学习环境。现将本学期的劳动教育工作总结以下：
一、让劳技课成为一门真正的课现在的劳动和技术课程是一门重新整合过的学科，因为它所含有的意义，因此我们根据要求，把它列入教学计划，36年级每七天安排1节课，安排了部分肯动脑、动手，能力强的老师担任这门学科的老师。确保课时和质量。
二、激发学生爱好，有动的欲望托尔斯泰说：“成功的教学所必需的不是强制，而是激发学生的爱好。”爱好是推进学生探索知识和取得能力的动力，爱好是调动学生学习主动性的催化剂。要想使这门集知识，实践的学科让学生乐学,学得好，改变课堂教学中，老师安排成活动的儿童状态，达成学生要活动的状态，老师就必需多动脑筋。
安排老师时，我们着重把喜爱动手，动脑，有一定的创新能力的老师安排劳动教育，并进行一定的培训，利用到教学中去。
三、在实践中让学生得到终生发展1、实践中体验成功的愉快现在的孩子，动手能力是比较弱的。她们渴望成功，不过，因为缺乏动手的机会，因此，成功的机会不是很多。老师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠本身的努力达成成功和从知识的获益中得到满足，让她们体验成功的愉快，激发学生内在的学习需求，使她们在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习爱好，使每一个学生学会学习，愿意学习。在帮助孩