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· 社区康复·
家庭行为训练对精神分裂症复发影响的研究
张冬红李玉凤张玉娟
摘要目的:探讨家庭行为训练对降低精神分裂症患者复发率、改善生存质量的作用。方法:将例临『禾康复出院
的精神分裂症患者随机分为家庭行为训练组和对照组采用简明精神病评定量表、牛仔质表、家庭负担
会谈量表对两组家庭及患者进行年后的状态评估结果:
.;年末训练组在生俘质量、生活领域、心理领域、独立性领域及会关系领
域因子评分上明显优于对照组,.;年内训练组复发牢.%明显
低于对照组.%,两组问差异有显著性意义. 结论:家庭行为训练可以改善患者的质,降低复发
。
关键词社区;家庭;行为训练:精神分裂症;预防精神病学
中图分类号:, 文献标识码: 文章编号:—一——

性化、反复发作并逐渐走向行为衰退的痫程特点如何保持分率砰估疗效,减分率≥%为临床痊愈.% %为显著
病情稳定,预防疾病复发,,%一% 为好转.%为无效: 年龄—岁.
质量,是目前精神卫生二作者急需解决的题现阶段各大且至少有位监护人和患者一起活: 尢严重躯休疾病及
医院采用医院内康复训练较多,但在社区中进亍家庭行为智能障碍;患苦及家属能同时参加
训练报道较少。本文旨在探讨家庭行为训对精神分裂症康将符合入组标准的例患者家庭Ⅲ随饥排列袁法随
复的有效性和可操作性。
际完成例训练组:男例,女例;对照组:男例.
资料与方法女例; 组患者在性别、年龄、文化度、起痫年龄、住院
. 一般资料次数、病程、服药种类等方面经统汁学分析肄均无显著性
在年月一年月本院出院符合—
诊断标准的精神分裂症患者中,抽取】例符合以下入组练,为期半年,观察期年..
标准的病例作为研究对象:疗效“好转”以卜患者,以简明精神. 疗法
表两组患者一般情况比较
首先对符合入组条件的即将出院的精神分裂症患者及的“以圳练解决问题行为为技能”
家属讲明参加行为训练的目的、,根据本地的实情况制的具休
加,干预期为个月,采用集体授课及个别预相结合的方内容包括: 向患者和家属讲授有关精神分裂症的性顷及心
法,分为家庭集体心理教育、强化干预、重点十颅和维持十预理社会干预合并药物预的基本原理;精冲疗状及自我监
个阶段。要求家庭主要成员与患者共同参加..开始两次课程控技能; 针对交流技能的圳练,即明确妓励,家庭运用主动
是集体授课,于患者出院前周在医院进行,每周次:出院倾听、积极提出请求、确切表达肯定或定感受;化解冲
后即为强化干预阶段,:、
为周,每周入户次:“解决题”的圳练,其
次;最后组织全体家庭集会,每次如果患者米步骤大致可