文档介绍：信任团体游戏

　　　范文一
　　　风中劲草
　　目标：帮助学生体会信任的建立，取决于自己对团体组员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团体的工作气氛是那么轻松愉快。
　　我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之因此神圣的原因，也应该是师德水平的主要表现。学生就仿佛花草树木趋向于阳光一样，趋向于老师。学生的这种向师性表明，老师对她们来说，实在是太主要了。
　　　游戏过程：
　　形式：8人一组为最好
　　类型：建立团体中的信任
　　时间：15—20分钟
　　适用对象：全体学生
　　　操作程序：
　　1、主持人让每组组员围成一个向心圆，而主持人自己站在中央来示范。
　　l 在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍，做到她认为自己不可能完成的事情。
　　2、主持人双手绕在胸前，进行以下沟通对话。
　　主持人：“我叫……(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”
　　全体组员回复：“准备好了!”
　　主持人：“我倒了?”
　　全体组员回复：“倒吧!”
　　3、这时主持人整个身体完全倒在团体组员的手中，这时团体组员把主持人顺时针推进两圈。
　　4、在主持人做完示范以后，小组的每位组员全部要来试一试。
　　团体游戏能够加强团体的集体感，下面为大家搜集的一篇“户外拓展、团体游戏大全”，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友!
　　范文二
　　　信任背摔
　　一、游戏介绍：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员全部要笔直的从米的平台上向后倒下，而其它队员则伸出双手保护她。每个人全部期望能够和她人相互信任，不然就会缺乏安全感。要取得她人的信任，就要先做个值得她人信任的人。对他人猜疑的人，是难以取得他人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
　　二、游戏人数：12-16人
　　三、场地要求：高台最宜
　　(2)、教导员喊“松鼠”，大树不动，饰演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其它的大树;教导员或暂时人员就暂时饰演松鼠并插到大树当中，落单的人应演出节目。
　　四、需要器材：束手绳
　　五、游戏时间：30分钟左右
　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;
　　信任取决于沟通;
　　换位思索，责任和信任是相互的。
　　范文三
　　　信任百步行
　　　活动目标
　　本游戏的目标是为创设班级文化而设置，关键：班主任的提问能够依据自己提倡的班级文化设定。这么学生会了解她人，了解自己的行为。学生能够随意问，但老师的提问必需有的放矢。
　　团体业绩的表现，离不开队员之间的信任度，但往往学员们极难了解信任是怎样建立的，这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境下自己怎样建立起对伙伴的信