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家庭素质教育资源管理论文.doc

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文档介绍:家庭素质教育资源管理论文
我校是一所培养中等财会专业人才的职业中专,无论在辉煌办学期间,还是面对生源较差的现实,我们始终把未成年学生的思想道德建设摆在学校一切工作的首位,开展一系列的教育活动。其中自八九年十月开始在各班举办“家长系列讲座”活动,使学校德育更具针对性和实效性。通过多年实践,使我们深刻地认识到,“家长系列讲座”这种形式,不仅是对学生进行思想道德教育的好形式,而且是调动学校、家庭、社会教育相结合的好机制。
一、“家长系列讲座”内容广泛,形式新颖,极具吸引力
说理教育是对未成年人思想道德教育的基本方法,是学校德育的主要形式,“家长系列讲座”一改传统的教育者的形象,把学生家长请上讲台,采用小课堂形式使来自各行各业的工、农、兵、商、知识分子、公安干警、专家、劳动模范等讲授他们都熟悉的,亲身经历的,并经过加工提炼的东西。他们干什么,讲什么,但都紧紧围绕提高学生思想道德素质这个鲜明主题。题材广泛内容丰富,充满磁性。搞外贸的讲“外经外贸人员的道德修养”,搞公检法的讲“加强法治,遵纪守规”,搞地质的讲“为国采矿,工作艰辛,意义伟大”,搞基建的讲“高速公路建设在经济发展中的作用”,搞教育的讲“未成年人如何保持健康的心理”,搞艺术的讲“为了弘扬民族文化,自己所走过的艰辛之路”“知青经历”“深圳的起飞”“海南巨变”“人才标准”科技发展等等,都在学生面前展示了一幅幅祖国改革开放的宏伟蓝图。他们讲国情、市情、区情、街情、家情,讲今昔对比;讲坚定不移地坚持四项基本原则;讲支持改革开放;讲要做有理想,有道德,有文化,有纪律的可靠接班人;讲市场经济与人才素质标准;讲祖国的巨变和家乡成就;讲美好的明天。在教育形式上不拘一格,有边讲边演示,很适合未成年学生的心理、生理特点,使学生在潜移默化中接受教育。一次某班请了著名书法家讲“如何写好钢笔字”,边讲边写,他精湛的手下功夫博得了同学们的一致好评和无限崇敬,下课铃响了,同学们仍舍不得放下手中的笔,一个“人”字不仅激发学生学****书法的积极性,而且使学生懂得做人的道理。通过以上活动,使学生受到爱国主义教育,革命传统教育,职业道德教育和专业思想教育,提高了学生整体素质。所有这些确确实实打开了学生的眼界,在学生面前展示了一部“社会大百科全书”。一位学生在他的体会中写道:“家长系列讲座把我从校园带到了一个新的世界,使我了解并认识了那么多从没有听过和看过的事情,每次讲座都贴近实际、贴近生活、贴近我们未成年人特点,说真的,它已成为我最喜欢的一节课。”
有位同学听了“城市危改促巨变”这一讲座后使他觉得天津城市尤其是和平区发展过程中,拆除多少危漏房屋?新建多少住房?拓宽多少条道路?多少户人们告别旧房搬入新居?政府投入多少资金?带动多少行业发展?解决多少人就业?这些数字都是实实在在的。这都是在共产党领导下人民生活质量的提高。学生们从内心体会到党和政府为人民生活提高所做的努力,感到了社会主义制度的优越性。增强了他们的爱国主义情感,这就是生动的爱国主义教育。
二、“家长系列讲座”是“三结合”教育机制的一种好形式
家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,父母是孩子的第一位教师,但现实情况有些家长对孩子的教育具有随意性、突发性和不自觉性的特点。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合