文档介绍：某小学老师爱心支教活动新闻稿六月, 是枝头从泛绿到葱郁的过渡, 是花儿从绚丽到斑斓的成长, 是阳光从温馨到热烈的***。 6月 12 日这天早晨 7 点左右, xx 县实验小学的几名老师在校长 xx、副校长 xx 以及教育局继教股 xx、 xx 等股室领导的带领下, 再次踏上了由 xx 县教育局发起的“送教下乡”教学研讨活动的 xx 联校之行。此次“支教 xx 联校”活动,实验小学派出了自己学校各阶段、各学科教研组的优秀骨干教师。有高段语文骨干教师 xx 老师、还有中段数学青年骨干教师 xx 老师、还有英语教学能手 xx 老师。 7时 50 分左右, 一行人到达了这所干净整洁的中心小学。整洁高大的四层教学大楼矗立在安静、祥和的小山村的最高处显得是那样圣洁, 不禁让一行人对这次支教活动充满了期待。校长 xx 携老师们热情的欢迎一下子拉近了双方的距离,一阵简单的寒暄之后,支教老师们便立刻开始了紧张的工作。首先, 教育局股室相关领导、两校的校长、 xx 学校的相关科目的老师们听取了由实验小学三名老师所展示的三节教学示范课。分别是 xx 老师带来的五年级语文示范课《临死前的严监生》、 xx 老师带来的三年级数学示范课《数学广角—搭配》、 xx 老师带来的三年级英语示范课《 unit6 a let`s talk 》。三位老师过硬的业务素质、高超的教学水平、饱满***的教学情绪、紧凑大容量的教学过程、学生主动活跃的课堂气氛, 给听课老师们留下了深刻的印象, 尤其在对教学内容的巧妙处理与把握、调动学生参与的积极性、能力培养与学法指导的实施上等方面, 亮点纷呈, 起到了很好的示范作用, 赢得了听课领导、教师、学生的一致好评。课后,在局领导、两校领导的积极组织下,两校教师分语、数、英三组就新课程理念下教学改革中的具体操作细节,进行了积极的研讨交流,并毫无保留的将自己及所在校的好的做法介绍给同行。特别是语文研讨中,老师们就我县正在轰轰烈烈进行