文档介绍：加强教学管理切实提高教育教学质量的整改措施1
XXX局：
为更加深切强化我校教育教育管理,端正工作态度,严格工作作风,全部提升教育教育质量,办人民满意的教育,为顺利完成XXXX年中考任务,现联系我校实际,整改报告如下：
一,工作中存在的问题
X,;年龄结构不合理,学校教师年龄老化严重;教师的业务能力和职业道德有待更加深切提升;,大部分教师教育观念旧,教育方法单一,教育模式以教师讲为,学生听为辅,教师现有一些教育方法与新教育要求有一定差距,教师队伍的专业水准亟待提升.
X,在课堂教育中,学生的主动性欠缺,学生听课被动,教师关注学生教育任务较多,课堂管理较少,学生教师互动不够,中下游学生主动性没有调动起来.
X,虽然列出学困生名单,可是具体帮扶措施（,提问,练习等）没有做具体要求.
X,学生家庭教育气氛较差.
X,住读学生的管理有待于更加深切强化.
二,成立中考备考工作领导小组
为了强化中考备考工作的领导,确定工作职责,保证中考备考工作,学校成立XXXX届中考备考工作领导小组.
组长：丰千里,全部管理及对化学教师实施课堂监控
副组长：建,主抓毕业年级教育并指导好新教师语文教育工
作及对英语教师实施课堂监控
-X-
副组长：廖万军,稳定教职工思想及对历史,政X教师实施课
堂监控
成员：教务处,负责教育方面组织工作及对数学教师实施课堂监控
德育处,抓德育工作,引导年级学生,调处学生纠纷,提供教
学秩序保证
总务处,为毕业年级提供物资保证
班主任,负责学生行为习惯养成,抓学生政X思想和安全教育
工作
三,XXXX届毕业班年级奋斗目标
X,努力确保平均分增长率达到X%
X,全市XXX名次XX名
X,升入中职达到规定要求
四,整改措施
X,提升质量意识,确保教育中心地位.
教育工作是学校的中心工作,学校领导和全体教师要站在“创人民满意的学校,办人民满意的教育”的非常,牢固树立教育质量是学校生命线的观念,增强责任意识和质量意识.
X,确定职责,强化教育管理.
（X）,精细管理,创新工作,牢固树立管理就是服务的工作理念
建立完善“校领导—教务处——教研组—班主任——科任教师——学生”,任务,.“细节决定成败”,“不积跬步,无以至千里”,古来很多大事情,,教育副校长抓教风,抓学风,教务处落实
学校教育工作安排,狠抓教育常规管理,借实施绩效工资的春风,完善教育教育每一个制度,,严格执行区教研室七项常规教研,“推门”听课制度,不打招呼,听后反馈,交换意见,提出要求和建议,,亲身担任具体的学科教育任务,经常深切教育线调查工作中的新情形,新问题,并适时解决,坚持和完善每一个教育常规管理制度,树立一切为教育服务的思想,千方百计的为教育做好保证和服务工作,努力使学生教师满意,使领导放心.
（X）,提升执行力,狠抓工作落实
我们现在工作中存在的一些问题,大多数是执行的问题,,有规章,有计划,有组织,有分工,可是是最后有时不能收到应有一些效果,或者在执行中走了样,这就给我们工作的严肃性带来了影响,,我们要从我做起,严格要求自己,做到工作有激情,推动有魄力,,要当仁不使,不折不扣地加以贯彻落实,保质,保量,,要有安排,有追踪,有服务,有回音,与这与此同时在安排工作过程中要善于换位思考,要设身处地地考虑基层工作的实际困难,,要依照规章制度和规定流程办理,,坚守纪律,关键一直在组织的支持下顶住可能有一些压力,保证工作的纯洁性和规章制度的严肃性.
X,强化监督力度,规范教育过程管理.
实实在在强化“备,教,辅,改,评,析”的教育过程管理,坚持随时抽查与定期检查相联系,并对教育的各个环节提出具体要求：
（X）,开学初,教师要熟悉课程水准,掌握课程水准对所教年级的要求,要统揽教材,了解教材的内在联系,凭据教材内容和学生实际认识规律,确定教育目标和要求,掌握重点,难点,选择恰当的教育方法.
（X）,鼓励教师使用远程X进行电子