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小学离异家庭子女心理问题及教育对策的比较研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:四川师范大学
硕士学位论文
小心离异家庭子女心理问题及教育对策的比较研究
姓名:刘萍
申请学位级别:硕士
专业:比较教育学
指导教师:顾美玲;巴登尼玛
20030101
小学离异家庭子女心理问题及教育对策的比较研究内容摘要:长期以来,我们对离异家庭比较陌生,对其状况知之甚少,其此而带来的社会问题是严重的、复杂的、深远的。所以对小学离异家庭子女的比较教育学专业研究生刘萍指导教师顾美玲教授巴登尼玛教授原因是我国离婚率低,离异家庭比较少,没有像西方国家那样成为一个突出的社会问题,从而遭到社会的歧视甚至抛弃,处于弱势状态、社会边缘,处境不容乐观。到了年代,由于改革开放对陈旧的传统观念的冲击;市场经济发展对妇女经济自立能力的增强:新婚姻法对离婚限制的放宽以及社会价值多元化发展的必然趋势等主要原因,我国离婚率急剧上升,离异家庭子女日益增多,带来了一系列严重复杂的社会问题。如今离婚已成为一个社会不容忽视的特殊问题。在离异家庭子女总人数中小学离异家庭儿童所占比例是最高的,父母离婚对儿童的受面影响是最明显的,心理伤害是最深的,行为变化是最突出的,由研究,对我们整个国家、整个社会、整个民族的发展而言。将具有重大的社会现实意义,对人类自己、教育本身的探索来说,将具有重要的理论思想价值。笔者首先简要阐述中西方国家离异家庭及其子女韵现状和小学生在父母离婚后表现出来的一系列心理问题,如情绪情感出现障碍、适应性差、性格严重缺陷、学习困难、社会性发展不良等,并把这些问题与完整家庭子女做比较,找出问题差异。其次。针对小学离异家庭子女出现的心理问题,从家庭教育环境、学校教育环境、社会文化环境三方面对问题进行归因分析,试图找出问题存在的根源。最后,针对我国目前对离异家庭及其子女采取的保障措施存在的不足,借鉴西方各国对离异家庭及其子女采取的成功经验,提出相应的符合我国国情的教育对策。关键词:离异家庭儿童心理对策比较研究第
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前言当前,世界正面临着经济、科技、综合国力和意识形态领域的严峻挑战,政治多极化、文化多元化和信息网络化的趋势越来越发展,人类已经进入了全球化时代,正在逐步从工业经济社会向知识经济社会迈进。在这样的新形势下,人才在人类社会发展中的地位正在发生革命性的变化,脑力劳动将逐步成为绝大多数人谋生的基本手段,一切竞争归根到底是高素质人才的竞争。在当代高素质人才不仅应当是服务于社会的公仆,而且要有全球意识、创新精神和国际竞争能力,以适应时代发展、变革的需要。所以,关注人才的成长和培养,成为我们这个时代尤其重要的一项艰巨系统工程。为众所周知,社会的发展是建立在人的发展,尤其是儿童和青少年一代的发展基础上的。而人的发展离不开良好的生存和发展环境,只有对人的生存和发展环境进行整体优化,人才可能健康发展,社;才有蓬勃发展的可能。但是,由于父母离婚,家庭解体,子女生活在一个残缺的、不完整的、不健康的环境中,势必会影响其子女的身心正常发展,绘他们造成许多精神上的创伤和行为上的异常,导致一系列严重复杂的社会问题谡庋幕肪忱铮岩耘嘌鍪贝艋降木哂泄示赫Φ耐用型、复合垄创新型人才,这显然是不利于国家、民族、社会的健康发展。而且,随着离异家庭子女的急剧增加,这种不利因素的作用还会越来越大。对此,我国政府和研究人员对因父母离异而带来的一系列严重复杂的社会问题,不能等稠视之,而应积极地探讨离婚对其子女的心理发展的影响,以及如何优化其生存和发展环境和帮助离异家庭子女更好地适应变化了的社会环境,并把它作为刻不容缓的课题来攻克,最终形成具有中国特色的科学、系统的研究理论和家庭、学校、社会三合力教育方法和途径,理解、关注、关心、帮助那些可怜的孩子们,让每一位父母离异后的孩子与完整家庭子女一样拥有自尊、自信,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存,甚至比完整家庭子女更能调适自己的感情,适应社会,在未来社会中有所作为。这对整个国家、民族、社会而言,都是具有重大社会现实意义和科学理论价值。鉴于离异家庭在国外较早的形成规模,引发的社会问题很多,欧美国家对离异家庭的研究较为重视,是教育学、心理学、社会学领域的热门话题。近年来欧美国家对离异家庭的研究已经成熟。它已由数字统计分析与发展到心理学第
心发展的不稳定性、差异性、脆弱性和很强的可塑性,其次是由于目前国内外及社会学分析,由离异家庭问题的现象转向对其本质的研究,由单纯实证分析转向了系统理论分析,由描述性研究转向对应策略的寻求。在对离异家庭的影响进行分析时,多数学者侧重对离异家庭儿童成长发育论~般有三种倾向:一种是离异家庭“无影响论”,另~种是“消极影响论”,也就是既有积极影响,又有消