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文档介绍:电子商务专业就业前景

  电子商务专业学生就业前景分析
  【摘要】电子商务专业是二十一世纪进入中国的新学科。它是利用当代计算机技术和通信技术进行商务活动的综合性专业。电子商务是伴伴随经济全球化的纵深发展和信息技术的日新月异应运而生的。电子商务专业人才培养目标的定位,首先和该专业所在学校的整体建设目标亲密相关,其次和电子商务的现实发展阶段亲密相关。那么,怎样提升电子商务专业就业能力显得尤为主要。
  【关键词】电子商务;人才培养;就业前景分析
  二十一世纪是信息化的时代,在全球信息化大势所趋的影响下,信息服务业已成为新世纪的主导产业,正引领着中国的电子商务不停完善和发展,中国的电子商务市场将成为世界各国的争夺焦点。为此,学校加强对电子商务人才的培养和教学模式的改革进行探索含有现实意义。
  一、电子商务专业学生就业现实状况
  多年来,伴随全球电子商务高速增加,中国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,因为互联网用户正以每十二个月100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,估计中国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业已陆续步入电子商务行列,,现在中国电子商务专业毕业生远远满足不了这种需要,十分宽广。而我们在现实生活中看到的则是和市面上的这种对电子商务人才的迅猛需求增加相对应的,电子商务毕业生就业难的现象,甚至出现了电子商务专业毕业生去当搬运工的事。据新华社报道,电子商务就业率仅20%,企业渴求含有实践经验的电子商务人才,但学校因资金和硬件设备等原故无法为毕业生提供真实的实践平台。为此,只有理论知识,缺乏实践经验的电子商务专业毕业生,被电子商务企业无情地拒之门外。
  二、电子商务专业学生就业问题的原因
  电子商务是一个综合类专业,其竞争优势就在于学生的综合性能力。因为电子商务专业的教育刚刚起步,电子商务专业课程设置和教育模式还不成熟,和社会和企业所需电子商务专业人才有差距。
  。很多学校不能清楚的界定所培养电子商务专业人才的就业方向,培养目标宽泛,以“万能”为应用人才的目标电子商务专业人才,在这种情境下培养出的学生极难符合社会对电子商务人才的需求标准。
  。有些学校给电子商务开设了大量的课程。专业课程当中,二分之一为商务管理类课程,二分之一为商务技术类课程。这种课程体系的设计,表面上看起来很的合理,在实际中培养过程中没有关键,贪大求全,造成了电子商务的
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  6、电子商务运行:电子商务项目管理、互联网产品经理、第三方电子商务平台管理、电子商务活动的策划

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