文档介绍：学校用户系统使用说明
一、系统登录
方式一：登录山东省教育督导网，然后点击“信息平台”如下图所示
方式二：登录网址
二、用户登录
用户名：学校代码
密码：学校代码
填表时先阅读系统指南
主要功能模块主要包括：“系统首页”、“均衡督导”、“专家督导”、“学校照片”、“站内消息”、“基础数据”、“问卷调查”、“系统指南”。
（一）“均衡督导”
“均衡督导”功能模块主要显示学校所填写的数据，灰色数据表示系统推送（根据各县区上报事业统计数据），学校只允许查看不允许修改。其他非上报事业统计数据学校据实填写，填写完后显示墨绿色即为保存成功。
（系统自动保存，只负责填写即可）
“专家督导”
“专家督导”该模块主要是采集音体美具体指标，需要学校按照实际情况填报数据。如下图，学校类型如果是小学，则只填写小学部分，初中则不能填报数据，学校用户在填写数据时请注意。
“学校照片”
“学校照片”主要是为了方便县级用户、市级用户等查看学校整体情况，学校按照最新时间上传图片，格式无具体要求，只要是图片即可上传。主要分为：
“学校设置与校园规划”、“校舍建筑设计与质量”、“普通教室”、“学科专用教室”、“公共教学用房”、“学生生活用房”、“田径场”、“图书资料”、“教育信息化及现代教育设备”、“通用技术及综合实践活动”、“体卫艺设备”
点击“上传图片”学校可以按照类型进行上传图片，每个类型可以上传10张以内。一般一个类型上传1——2张即可。
“学校设置与校园规划”主要可以上传关于学校校园规划、绿化清空、是否有幼儿园的照片，可以清晰了解学校整体概况。
“校舍建筑设计与质量”主要可以上传学校校舍情况等图片。
“普通教室”主要可以上传教室桌凳、采光、照明情况等。
“学科专用教室”主要可以上传该学校所有的学科专用教室图片，以及器材等辅助用房。
“公共教学用房”主要可以上传公共教学用房室内情况。
“学生生活用房”主要可以上传学生宿舍、餐厅等照片。
“田径场”主要可以上传环形跑道、跑道材质、场内规划情况等。
“图书资料”主要可以上传图书室整体环境等
“教育信息化及现代教育技术设备”主要可以上传微机室室内环境、班班通、多媒体等图片。
“通用技术及综合实践活动教学设备”主要可以上传开设项目、器材种类等。
“体卫艺设备”主要可以上传音体美等器材室的摆放、器材种类等。
“站内消息”
“站内消息”主要是用来接收县级用户对学校用户上报数据审核的情况反馈，学校也可以通过在系统首页查看，也可以在“站内消息”查看，并再次填写。
“基础信息”