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心理学试卷4.doc

文档介绍

文档介绍:学院: 年级/班级: 姓名: 学号:
装订线内不要答题
专业《公共心理学》试卷四(时间120分钟)
2003—2004学年第二学期使用
题号






得分
得分

得分
评卷人
复核人
一、填空题(每空1分,共20空,计20分)
1、人们常常根据自己的认识和体验,产生一定的需要和动机,拟定目的和计划去行动,人们的这种
活动叫做。
2、人的心理的主体性最重要的特点在于人的。
3、元认知是个体对的认知。元认知由、、三种心
理成份组成。
4、有意想象有两种形式,即和。
5、巴甫洛夫认为人的气质是由人的决定的。
6、是个人活动积极性的源泉。在西方心理学中,它往往被称作。
7、教师对自己影响学生学****行为和学****成绩的能力的主观判断在心理学上被称为。
8、思维成熟标志着青少年思维的整体结构的形成。
9、动作技能形成的一般要经历、和三个阶段。
10、吉尔福特提出智力模型。认为智力结构应从操作、、三个维度去考虑。
11、我们把直接推动学生进行学****的内部动力称为。
得分
评卷人
复核人
二、选择题(每题1分,共15题,计15分)
1、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是。

2、心理过程、心理状态和个性心理,三者体现着人的整体心理活动在方面的相互关系和时相特征。
——动态——过渡态 ——稳态——过渡态
——过渡态——动态 ——过渡态——稳态
3、人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是
,后者是第二性的
,只不过是事物的映象以观念的形式存在
,后者是第一性的
,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。
4、是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。

5、弗洛伊德认为,人格是由本我、自我、超我组成的结构,其中是最强大的。

6、是个人活动积极性的源泉。

7、根据动机引起的行为与目标之间关系的远近,动机可分为:


8、“授之以鱼”主要是指教师在教学中传授知识。

9、将一组信息划分为若干较小的单元,并且表示它们的关系,以此方法来记住信息。这种记忆策略称为。

10、研究发现:女孩在语言能力测验中占优势,而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映了男女智力在方面的差异。

11、艾宾浩斯遗忘曲线表明,复****时主要应采取。

12、一个人对客观事物所持的态度体验叫做。
D

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