文档介绍：第三节  实验心理学简史
 
心理学成为一门独立的科学不是一蹴而就的,它和物理学、生理学等学科一样,也有漫长而艰难的发展历程。心理学的形成和发展无不与实验心理学联系在一起。实验心理学在整个科学史上,尤其在心理学史上占有很重要的地位。它建立于十九世纪下半叶,开始于应用自然科学的方法研究心理学问题。它的诞生不仅使心理学获得了收集材料的新手段,而且使心理学建立在精确可靠的实验基础上。从实验心理学的建立到目前仅一百年的时间,它的发展是十分迅速的。
心理学是一门古老而又年轻的科学,也就是说,心理学自古有之,《论语》、《孟子》等古书中就曾论及心理学问题,荀子就是中国古代一位伟大的心理学家,他论及到身心关系、心物关系等一系列的心理问题。古希腊亚里斯多德对心理学贡献较大,他当时就提出诸如感觉、记忆、认识、情感、联想、统觉等问题。
实验心理学的发展,归纳起来大致经历了如下两个阶段:
一、心理实验发展的第一阶段
大约从18世纪中叶到19世纪中叶是心理实验发展的第一阶段,也可说是实验心理学的预备阶段。从18世纪中叶开始,生理学家、物理学家和天文学家研究了一些感觉和知觉范围内的问题。例如,反应时的测定、后象的延续时间、某些差别阈限的测定,等等。他们把自然科学的研究方法逐渐引入心理学的研究中,虽然当时应用的方法、技术比较简单,类似某些物理实验和生理实验。被试者的自我观察和陈述都带有十分初级的性质。例如,对某一声音听见或听不见,对某一强度的刺激觉察或不觉察,等等。尽管如此,长期被唯理论禁锢的心理学已被冲开了一道缝隙,心理学的研究活跃了许多,科学的心理学正被孕育着,这阶段前后大约经历了一个世纪。在这一段时间里,尽管收集了大量的在心理学范围内非常有趣的实验材料,但对大多数哲学家和自然科学家来说,人的心理是永远也不能用实验的方法来加以研究的。至19世纪中叶,随着社会实践、自然科学的迅速发展,与心理学关系密切的生理学有了一系列新的发展成果,例如,缪勒(Elias Müller,1850~1934)感官特殊能力的研究,赫尔姆霍茨(HermannHelmholtz,1821~1894)和韦伯等的感官生理的研究,以及人们对人类自身某些规律的认识又深入了一步。所有这一切都为心理学准备了科学的基础知识和研究方法。这时哲学也已为心理学积累了不少心理事实的材料,确定了研究对象。当时在正理学问题的研究上,莱比锡大学解剖学和生理学教授韦伯(Ernst Heinrich Weber,1795~1878)首创了实验测量和用数学公式表示感觉的差别阈限(differential threshold),韦伯根据多年的研究结果,总结出关于人的感觉方面的某些规律性的知识,后人称之为韦伯定律(We- ber
’s law)。莱比锡大学物理学教授费希纳(Gustar Theodor Fechner,1801~1887)发展了韦伯的工作,他根据当时物理学和数学知识,对感觉阈限问题进行了深入的实验研究和精密的数学论证,提出一个感觉强度与刺激强度的所谓心物关系的对数定律,同时制定了心理物理学(psychophysics)的基本方法。费希纳的心理物理学实验具有两个明显的特点:(1)利用了专门为研究心理物理学制定的实验方法,即极限法、恒定刺激法、及平均差误法(见第四章第二节)。(2)对实验结果作数学处理。费希纳的心理