文档介绍：大学体育篮球课教案体育教案－篮球课教案

　　高一年级篮球课教案
　　教学内容
　　篮球：复习运球；学习双手胸前接球。
　　
　　教学目标
　　认知：学生能领捂篮球运球的动作关键点。知道双手胸前接球的做法，知道什么是“二次运球”违例。
　　技能：80%以上学生基础掌握篮球的双手胸前接球姿势动作，95%以上的学生能正确进行低运球。
　　情感：学生能正确地评价自己，学习情绪饱满，注意观察，识别正误，有强烈的个人责任心和集体荣誉感。主动参加竟争，遵守规则。
　　负荷：平均心率：120~130次/分；最高心率：170~180次/分；练习密度：40%左右。
　　教学程序
　　教师活动
　　学生活动
　　执行情况
　　运动
　　负荷
　　一
　　常规
　　1、指定集合地点，检验着装，接收学生体委汇报。
　　2、宣告本课内容和教学目标。
　　1、按指定地点集合整队，体委发令、检验出勤人数，向老师汇报。
　　2、注意听讲，记住学习目标，自我分组定位
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　　◎
　　
　　二
　　
　　游戏
　　老师提出要求：
　　全班分成四个小组进行对抗赛。
　　规则：只能传球和运球不能投篮，相互传球，那组先传到500个为胜。
　　-一、严格按要求进行比赛。
　　二、学生一个看一个，分散开来主动跑动。
　　a
　　d
　　b
　　c
　　
　　三
　　
　　定位操
　　
　　老师口令指挥
　　要求：动作正确、刚劲有力
　　1）上肢运动 2）扩胸运动
　　3）体侧运动 4）全身运动
　　5）跳跃运动
　　学生在老师率领下练习
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　　4~5
　　四
　　
　　（一）
　　复习运球球
　　
　　1、讲解示范运球关键点：前臂随球上下。
　　2、老师指挥学生进行往返运球练习。
　　
　　1．注意看老师示范。
　　2．练习时眼看前方，注意不要丢球。
　　3．受老师指导，注意观察、学习。
　　一、学生四人一球。
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　　5~6
　　五
　　（二）
　　学习双手胸前接球
　　一、老师传球演示、讲解示范。
　　要领：后脚登地，身体重心前倾，同时前臂向传球方向伸出、当球离手霎时用力下压手腕前屈、指、中指用力拨球。
　　
　　1．学生认真听讲、注意观察、学习
　　2．前排后排双手胸前球练习。
　　
　　学生图进行：
　　
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　　六
　　