文档介绍：时间：2011年5月10日星期二
内容提炼：
一、家长的正确态度？1、信任老师。2、信任孩子。
二、家长可以做什么？1、组织周末聚会，给孩子创造交往的条件。2、不要给孩子太优越的环境。3、孩子的衣服、书包都有明显的记号
大家好！我是宋仁静老师，大家也可以叫我宋子。不知道大家的宝宝多大了？我的是三岁半吧。今天的话题“宝宝初上幼儿园，该注意什么”。大家都有什么担心的？说说看。
【家长们提出许多问题，如
怕孩子中午不睡觉；
怕娃的适应时间要很长，前面会哭；
担心孩子在幼儿园被欺负；
担心孩子不愿意和其他小朋友一起玩；
担心孩子不适应会变成心理阴影影响性格形成；
怕老师对孩子没有耐心】
（家长们）担心的真多。（我做）老师做了20年，碰到的新生入园问题是不少。其实大部分孩子通过我们老师精心、全方位的正面
教育和关爱，都能够较快度过这个阶段（2周以内）。当然每班都有几个“个例”，（我）亲手带过一个焦虑期最长的女孩子，哭闹了一个月（对陌生环境极度紧张的）。因为孩子的发展、性格、教育背景不一样，所以，每个问题的解决方式也不同。对老师来说抚慰孩子比引导、安抚家长要容易些。
刚才看到群里讨论“老师有没有耐心”的问题，作为老教师，（我认为光有）耐心是不够的。其实我看（家长的）问题有两类：对老师的信任问题；对孩子的信任问题。
找好幼儿园当然很重要，对已经入园的，就要更多的信任和支持。步入幼儿园既是孩子踏入社会的第一步，这是孩子必经的成长阶段。以后还会有“幼小衔接”、“高考入大学”、“第一次就职”等等。每一次的转折点都是对孩子的一个考验。
现在这个阶段考验孩子，就是考验家长的家庭教育：孩子的自理能力怎么样——会自己吃饭吗？自己知道大小便吗？班上如果有两个孩子每天屎尿拉在裤子里，老师就不用干别的了。老师也很“无奈”——孩子玩着玩玩具就拉了；上小班还包尿片；抱着奶瓶来幼儿园；上学迟到1小时……这些问题总是有。家长们想一想，这样孩子如何能不哭闹？
父母们要注意的：
先调整自己的紧张和焦虑，最重要。
1、选择信任孩子老师。
2、让孩子也感觉到你对老师的信任。
3、不让孩子感觉到你的不安和担心，（具体包括）迟迟不肯走、偷看、三天打渔两天晒网
要找好的幼儿园，不是贵的。关键在教育理念。有些幼儿园迎合家长的需要，有些幼儿园坚守教育的原则。
对于老师，要想到人无完人。其实在和家长的互动中，老师也会不断成长的，只要大家都感觉到彼此尊重和支持。对于孩子，每个家长都爱自己的孩子，但不一定爱的有法。蔡老师说过：爱是为了能放手。
上幼儿园就是防守的开始。你的孩子会：
1、表达自己的想法和情感吗？
2、是否有规律的生活作息：午觉时间，起床时间
3、吃喝拉撒正常吗，什么姆姆、嘘嘘，都要老师来猜意思可不行。
4、你的爱有原则吗，是否能给孩子安全感
孩子的问题是需要时间的，家长们只看到问题，没有想过问题后面的原因。没有入园的，就从生活自理能力培养开始。前面几位谈到担心的，就是生活方面的，（这些通过）家长配合可以解决的。
对于孩子在园被欺负，家长们你们会怎么办？大家说说看【家长纷纷回答】
都有方法，但不全面。老师、孩子都要有对策。孩子可能在寻找认同、关心。孩子就是在交往中学****方法的。有句话，不打不相识，很多男孩子就是这样互相认识的。听听孩子的道理，轻描淡写的告诉她，这就是交往。严重的（情况下），要找老师了解。我碰到很多孩子家长反映类似的情况，其实在幼儿园里孩子根本没有他自己说的那么严重，他是在引起家长的重视和注意力。
孩子在幼儿园的问题，真的是要自己去面对和解决。家长们千万不要认为你陪他，就可以解决很多问题，其实刚好相反。
过渡期不是在入园的时候，其实我们一直在帮助孩子“过度”，家里-幼儿园-小学-大学……就是要慢慢放手。我们要给孩子做好飞的准备。
一个班上一般有3位老师，不是每个都招孩子喜欢，只要有一个就够了，告诉那位老师，你的孩子喜欢他。最少要让孩子喜欢一位老师。
(没上幼儿园的时候，）多带孩子去（幼儿园）玩，（也是一个好办法）。我的女儿有这方面的机会，但我每次都是以“表扬”的理由才带他来幼儿园。不会自己吃饭，我就不带她来幼儿园，理由就是：“你还没长大呢”所以他特别期待来上幼儿园。
有这样的老师，把自己的孩子放在自己的班？我也想过，觉得自己会负责，但是没有考虑到孩子的情感。她会不平衡。很难转换角色。孩子在集体里表现的才是他真是的自己，他会找到自己在集体中的定位，这些都需要他自己去尝试、总结。
家长要给孩子描述特别有魅力的老师和班级，让孩子期待。即使不认同老师的做法，也不要当孩子面表露出来。
我们班上（的家长中）有几位（是）老师，当然是小学（老师