文档介绍：五年级下册数学第五单元测试题
 
（练****时间：80分钟）
班级姓名学号
一、填空：（每空1分，共24分）
1、常用的面积单位有（）、（）和（），相邻两个面积单位之间的进率是（）。
2、边长是1厘米的小正方形，面积是（）。
3、一个长方形的长是5厘米，面积是20平方厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。
4、用12个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。
5、2平方分米=（）平方厘米 300平方分米=（）平方米
25平方米=（）平方分米 600平方厘米=（）平方分米
6、在括号里填上合适的单位名称。
一棵大树高12（）
一张课桌面的面积大约是30（）
学校占地面积大约是5000（）
一张试卷的面积大约是12 ( )
一扇教室门的面积大约是2（）
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
500平方厘米○60平方米 80平方分米○8平方米
3平方米○200平方分米 100平方厘米○1平方分米
7、下列小正方形的边长表示1厘米，各个图形的面积是多少平方厘米？
( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米新|
二、判断：（对的画“√”，错的画“×”。）（5分）
1、两个面积相等的长方形，周长不一定相等。（）
2、边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）
3、一个正方形的边长增加2厘米，面积就增加2平方厘米。（）
4、用6个面积是1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是6平方分米。（）
5、5厘米与5平方厘米相比，5平方厘米大。（）
三、选择题（10分）
1、面积单位与长度单位比较（）。

2、四名三年级的学生张开手臂依次牵手围城的面积大约是（）。

3、一个正方形的周长是4米，它的面积是（）。

4、一张边长为14分米的正方形纸，最多可以剪成（）个边长为4
分米的小正方形。

5、用5个面积是1平方厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）。

四、计算题。（25分）
1、计算下面图形的面积。(单