文档介绍：合肥工业大学
毕业设计指导书
（机械电子工程）
机械与汽车工程学院
二00六年九月
一、毕业设计（论文）的目的
毕业设计（论文）是教学计划中最重要的一个综合性、创造性、实践性教学环节，是实现工科学生培养目标的关键性教学环节。在此阶段，学生在老师的指导下，对指定的课题，从课题调研、资料（包括外文资料）查询、方案设计、软件平台选择、具体实现等课题环节进行锻炼，并在此基础上撰写论文，以便从更高层次加深对专业的认识，从而为将来从事专业工作奠定基础。
毕业设计是对学生所学知识的综合训练，也是对知识转化为能力的实际测试；对进一步培养学生分析问题、创造性地解决实际问题的能力；对培养学生综合应用所学知识和技能去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力；全面提高毕业生的素质，使之能较快地适应工程实践的需要起着极其重要的作用。
为切实保证毕业设计的教学质量，有条不紊地完成这一教学过程，本指导书对机械电子工程专业毕业设计的基本内容和实施过程做出相应规范。
二、毕业设计（论文）的培养目标
1、培养学生严谨的科学态度，正确的设计思想，科学的研究方法，敢于创新的精神和良好的工作作风。
2、培养学生的独立思考及工作能力，独立检索资料、阅读文献、外文资料查询、综合分析、理论计算、工程设计、实验研究、工程制图、模拟抽象、数据及文字处理等能力。通过毕业设计的教学过程，使学生获得工程设计和科学研究的初步能力。
3、培养学生掌握一定的基本技能及综合运用基础理论、基本知识和解决具有一定复杂程度的工程实际问题的能力。
三、毕业设计（论文）的选题及要求

正确、合理的选题是做好毕业设计的首要环节，它直接影响毕业设计的教学质量和学生的业务素质。因此，认真搞好选题是保证毕业设计（论文）质量的有效措施，对全面提高本科教学质量与本科毕业生的业务素质具有重要的意义。毕业设计的选题应紧紧围绕专业培养目标进行，一般应遵循下列原则：
选题应符合专业培养目标和满足教学基本要求，达到综合训练的目的。
在满足人才培养目标的前提下，毕业设计（论文）的选题，应尽可能结合生产实际、科学研究和实验室建设的任务。既有利于巩固、深化所学，又有利于学生工程、科研意识的培养。
具有综合性，有利于培养学生运用所学知识获得较为系统的基本技能训练和专业技术训练；避免知识面过偏过窄，提高学生综合解决工程技术实际问题的能力。
选题应注重应用性、工艺性，有利于提高学生的工程技术应用能力和实践动手能力，注意经济性的倾向。
选题应在理论和实践方面具有一定水平，既注意课题内容的先进性和经济上的可行性，又要符合学生实际能力；既有一定的理论分析、设计计算，又有一定的绘图、实验、上机、调试内容。鼓励学生尽量选用新技术、新工艺、新方法、新器件。
选题应体现毕业设计实施的可行性，课题内容应难度适中，工作量适量，保证中等水平学生在规定时间内经过努力能按时完成任务，并取得成果。
选题应提倡不同专业或不同学科相结合，课题应有利于加强或弥补其它教学环节中的薄弱环节。
选题应在教师的指导下进行充分论证，集思广益，完善选题方案，优化设计课题，确保正确、合理地选题。

根据毕业设计的教学目的