文档介绍：能力目标
培养良好的道德观，提高职业修养
素质目标
解决在护理过程中遇到的伦理学问题
知识目标
掌握护理道德体系的组成及在护理
实践中的应用
学习目标
护理道德的基本原则、规范和范畴
某医院20年前收治一名二度烧伤，面积达98%的10个月婴儿，医护人员积极抢救，患儿得救了，但造成了终生残废。面对此情况，患儿父母决定放弃抚养，交医院处理。
开篇案例1
当时，医护人员出于人道主义，将患儿收治、喂养，但至今仍在该院病房，给该科室医护人员在人力、物力和资金等方面都造成了较大的困难。于是，人们对当时该不该收留患儿引起争论。有的认为当时明知是终生残废，就不应该收留此患者；有的从生命质量和生命价值考虑认为不值得救治这个患儿；有的认为应及早将患者送到社会福利部门收养等等。
开篇案例1
对此，我们应依据怎样的原则、规范和标准为指导来选择符合护理道德的行为、用怎样的权利、义务和情感去对待这个残疾的患者呢？
开篇案例1
22岁的未婚女青年张某到某医院作人工流产手术。医生询问了情况，让张某到里间检查室脱衣服。张某掩上门，脱下裤子，躺在检查床上。一会儿，医生推门进来，向门外叫了一声：“你们进来吧！”20多名身穿白大褂的男男女女鱼贯而入，让全身脱得只剩下一件短袖衫的张某羞得曲起下身。张某扭过脸要求医生让这些人出去。医生说，这些是见习生，没什么；并要求她躺好，否则没法看病。张某只得任医生一边检查，一边向见习生讲解各部位的名称、早孕症状和检查程序等。张某质问：“进来这么多见习生，为啥不提前给我打个招呼？” 医生回答说：“ 没有必要给你讲。”
开篇案例2
护理人员在护理实践中，不可避免的要遇到各种矛盾，要妥善处理这些矛盾，就必须学习掌握护理伦理学的规范体系。
护理道德
规范体系
护理道德基本原则
护理道德基本规范
护理道德基本范畴
总纲和精髓
行为准则
总结和概括
第一节护理道德的基本原则
是衡量护理人员伦理品质和伦理行为的最高标准
内容：“防病治病，救死扶伤，实行社会主义人道主义，全心全意为人民服务，为人民身心健康服务。”
护理伦理具体原则
一、尊重原则
是对自主的人及其自主性的尊重
1、尊重患者的自主权
2、尊重患者的知情同意权
案例1：一位四肢瘫痪，意识完全清楚的病人，当其拒绝口服降压药时，护理人员是否可以采取注射的方式给药？
3、尊重患者的保密权和隐私权