文档介绍：西南大学
硕士学位论文
大中学生心理健康学校社会工作管理模式研究
姓名:陈良
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:张大均
20080501
,一直都在探索通过有效统研究》的总体研究思路。以构建科学的心理健康学校社会工作的管理模式、促进学生心理健康和学校社会工作有效开展为月的,通过理论与实证相结合的探索,获得了以饕Q芯睦斫】笛I缁醈:作的管理模式是从加强和改进心理健康学校社会工作的理论与套科学有效的操作系统;管理理念的明确性与科学性、管理实施的合理性与有效性,以及管可以作为研究心理健康学校社会。鹤鞴芾砟J降睦砺垡谰萦胫傅妓枷耄孕睦斫】笛I缁谰菪睦斫】笛I缁醈:作管理模式结构模型编制的心理健康学校社会工作管理现状调查问卷具有良好的心理测量学指标,可以作为考察我国心理健康学校社会工作管理现状的确和科学,管理实旄不够规范和有效,管理绩效评价缺乏系统性与对实践的指导性,管理的现代的管理理念,体现动态性与扦放性的管理实施过程,建立系统有效的管理绩效评价体系的管理来提高工作效率,其管理模式也随着社会的发展和管理科学的发展不断地演进。我国的心理健康学校社会工作才刚刚起步,对心理健康学校社会工作管理及其模式的研究几乎是空白。鉴于此,本研究遵循国家社会科学基金项目《大中学生心理健康学校社会工作保障系结论:实践、促进学生心理素质健康发展的基本理念出发,对心理健康学校丰十会工作实施管理的一理绩效评价的系统性与对实践的指导性等几个方面的要素是评价心理健康学校社会工作管理模式是否科学有效的主要指标。睦斫】笛I缁酺作管理模式的结构模型是多维度多闻素的,包括管理理念、管理实施与管理绩效评价鑫龋ḿ移蓝ê臀示淼鞣艿难橹ぃ媚P湍谌萦虢峁购侠恚工作管理有一定的参考价值与指导作用。测量壕摺鞑榻峁砻鳎鼻拔夜睦斫】笛I缁峁ぷ鞴芾淼闹饕N侍馐牵汗芾砝砟畈还幻内部与外部环境亟待改善等。睦斫】笛I缁酙作管理模式的科学实施策略可采取:确立以人为本的、科学的、等基本策略。摘要
学校社会鹤鞴芾砟J降氖凳┎呗允强蒲в行У摹关键词:心理健康学校社会工作管理模式结构模型管理现状实施策略两南人学硕士学位论文ḿ易裳峁砻鳎睦斫】笛I缁嵘献鞴芾砟J降慕峁鼓P褪呛侠淼模睦斫】
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学位论文作者:付、佚肚灸知趣秣蝻码‰锄C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模呵C埽签字日期:つ辏骆萑学位论文版权使用授权书代钔独创性声明签字日期:澳研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。学位论文作者签名:广仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩口保密期限至名期签师字导日、
侍馓岢研究的必要性激发学生的白我效能感,解决学生生活、学习、发展中的问题,帮助他们更好地适应学校和达国家社会工作体系中不可或缺的组成部分。与此同时,这些地区的学校社会上作已经为解统的工程,管理模式是管理的实际操作方式或者说是运行机制。心理健康学校社会丁作从工作可以说才刚刚起步,还没有一套科学的行之有效的管理模式,即使现在我们也在以不同远远落后于西方国家的心理健康学校社会鹤鞯姆⒄故谴笪2焕摹D壳肮谕夤赜谛睦斫目《大中学生心理健康学校社会工作保障系统研究》的总体研究思路,在总结两方国家和我组织行为学的理论与方法,构建心理健康学校社会工作管理模式的结构模型,探索适合我国心理健康学校社会上作是指综台运用健康心理学和社会上作的理论用椒ㄓ谘睦斫康维护的教育活动,它要求从业人员充分运用心理科学手社会作的原理、方法、技术,帮助学校、家庭和社区之间展开协调台作,形成教育合力,共建“教”与“学”的良好环境,社会,开发学生的潜能,培养学生健全的心理素质,为学生心理健康发展提供服务T缭世纪初,英国、美国和德国就几乎同时开始了教育与福利两种制度结合的学校社会工作,构建家庭、学校与社区相互结合的学校社会工作