文档介绍：上海师范大学
硕士学位论文
对上海市中学体育教师工作倦怠的实证研究
姓名:苑萍
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:卢昌亚
20070301
摘要效度资料基础上,对上海市中学体育教师的工作倦怠现状进行了调查,研究结果历、职称和收入等因素对上海市中学体育教师的工作倦怠情况有显著影响;为揭示上海市中学体育教师工作倦怠的主要影响因素,本研究在开放式问卷调查的基础上,针对上海市中学体育教学的具体特点,编制了“上海市中学体育教师工作倦怠影响因素问卷”,采用探索性因子分析、项目分析等统计学方法,以上海市中学体育教师为研究对象,对问卷的信效度资料进行了验证,揭示了上海市中学体育教师工作倦怠的主要影响因素。研究结果表明:醒逵淌具有一定的实用价值。在此基础上,本研究根据目前中学体育教学的实际,从个关键词:工作倦怠;情绪衰竭;人格解体;个人成就感;体育教师工作倦怠表现为情绪衰竭、人格解体和个人成就感降低,将在一定程度上影响个体工作的心理状态和行为绩效水平。本研究以上海市中学体育教师作为研究对象,在参考工作倦怠问卷虰幕∩希裱睦硌Ш屯臣蒲г颍对中学体育教学的特点,自编了中学体育教师工作倦怠量表。在保证其良好的信表明:虾J兄醒逵淌Φ那樾魉ソ叱潭绕ǜ撸烁窠馓逑窒蟛惶现兀个人成就感较高;淌Φ哪炅洹⑹欠竦H谓塘吩薄⒂形扌姓拔瘛⒔塘洹⒀教师的性别、婚姻状况、是否担任班主任、任教年级、学校属性氐悖侵氐恪郊区/市区蛩囟陨虾J兄醒逵淌ぷ骶氲√逖槊挥邢灾跋臁工作倦怠的产生是主、客因素综合作用的结果,依据因子贡献率分别为工作负荷因素、学生因素、人际关系因素、教育发展因素、组织氛围因素、人格特征因素、社会因素和家庭因素,八因素可以解释总体.%的变异性;跋煲蛩匚卷的八因素结构清晰,内容效度较好,构想效度比较理想,问卷的信度资料良好,人、学校和社会等不同角度提出了合理化建议,期待为上海市中学体育教师工作倦怠的预防和缓解提供参考。
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作者签名:彦薛导师签名:作者签名:字藩日期:口囝日期:哆骸ぃ论文使用授权声明论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表示了谢意。本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。
引言中具有教书育人、传承社会传统道德、价值观念和优秀文化遗产的重要使命,他“倦怠北疽逦JО堋⒑木⒕A咧猓钤绯鱿钟诿拦家的小说中。该书直接以“蔽C枋隽艘幻ㄖυ饱受精神上的折磨后,对工作产生厌倦,并最终离开,投入非洲森林的经历。“工作笔歉鎏逶谏缁嶂兴邮碌淖魑V饕I罾丛吹幕疃歉鎏迨迪肿晕价值、获取幸福生活的重要途径,是社会分工的具体表现形式。而工作倦怠是个体在面对过度工作需求时,所产生的身体和情绪衰竭的现象。对工作倦怠的学术研究始于美国临床心理学家蜕缁嵝睦硌Ъ襇等人。最初的相关研究仅限于人际服务行业,此时,研究者主要采用理论分析的方法,描述了工作中的个体所体验到的一系列负性症状。此后,相关工作倦怠的学术研讨也逐渐展开。年,美国教育协会将职业倦怠作为教育年会的中心议题;年第一届国际职业倦怠研讨会在美国费城召开。在过去多年里,随着对工作倦怠研究的不断深入,人们已经认识到工作倦怠问题并不是一个领域的问题,而有可能是每个人甚至整个社会都将面临的问题,它已经成为工作与组织心理学和职业健康心理学的一个重要研究领域,唐代文学家韩愈在《师说》中提出:“师者,所以传道、授业、解惑也”,为教师职责的阐释,已经成为一句至理名言,为后人称道,并传诵至今。《周礼》中说:“道之所存,师之所存也。”教师作为教育工作者,在国家教育体系的构建们的工作质量关系着整个国家教育事业的顺利发展,。瑞士教育家裴斯泰洛认为教育是“依照自然的法则,发展个体的道德、智慧和分析个方面的能力”。美国实用主义教育家杜威认为:“教育即生活、教育即生长”。我国在指定国家宏观发展计划时,也把教育放在优先发展的地位,《面向世纪教育振兴计划》、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规的颁布与实施,为我国教育事业的发展指明了方向。而与此同时,教师所承担的社会责任,面俚纳缁嵫沽Α⒂呗垩沽突肪逞沽Φ方面也无形增大。教育学家夸美纽斯曾说过:“教师的作用是用自己的榜样教育学生”