文档介绍：中南大学
硕士学位论文
大学生文科学科兴趣量表的初步编制和信效度研究
姓名:阳锡洲
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:蔡太生
20060501
摘要醪奖嘀埔桓龃笱目蒲Э菩巳ち取专家的意见,形成初始量表。对名霾煌目谱ㄒ档拇笱生进行问卷调查后,采用反应度法、煅榉ā⑾喙胤治龇ā⒁蜃分析法和经验法联合进行条目筛选,由保留条目组成量表测试版。,,总量表为:;历史在—之间;;;。橹ば砸蛩胤,证明该量表的结构模型拟合良好,支持该量表的理论构想。:本研究旨在:表;煅樾卤嗔勘淼男哦群托Ф取方法:根据各学科基本涵义提出编制构想,广泛查阅文献,听并采用重测相关、凳头职胂喙丶煅榱勘淼男哦龋徊用条目与分量表的相关、验证性因子分析以及显著差异法来检验量表的效度。结果:’ü跄糠治觯范勘碛鎏跄孔槌桑鲂巳し至勘恚褐形模焕罚挥⒂铮徽危环桑徽苎В恍挛牛。魈跄坑胨舴至勘砑涞南喙叵凳形脑..;各分量表间的相关系数在—之间;各分量表与总量表分间的相关系数在析发现,整个量表的卡方自由度痙为,比较拟合指数为,;
果显示大四与其余三个年级间都有极显著差异,大笕洳醪酵瓿闪舜笱目蒲Э菩巳ち勘淼谋嘀乒ぷ鳎并经验证性因素分析证明其结构是合理的。哦妊芯勘砻鳎乡差异比较:在英语、新闻、、分量表分在年级上的差异,结异无统计学意义。结论:量表具有较好的同质信度和重测信度,达到了心理测量学的要求。ü煌员稹⒀澳晗蕖⒊窍缟系谋冉希砻鞲昧勘砭哂薪好的区分效度。关键词文科,大学生,学科兴趣,量表,信度,效度Ⅱ
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储驴明一碡煺魄珠州。日作者签祈嘞吨期:扣蚌妇湘原创性声明校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中加以特别标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了关于学位论文使用授权说明学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存明确的说明。本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学学位论文;学校可根据国家或湖南省有关规定送交学位论文。
第一章前言兴趣是个性心理特征的重要组成部分,是个体力求认识某种事物或者从事某种活动的心理倾向。表现为人对某种事物、某项活动积极的情绪反应【浚广义的角度讲,兴趣和能力都是人格的特征口】。,能提高指向兴趣对象的活动效果【浚畛醯男巳な遣环只模孀拍炅涞脑龀ぶ鸾ケ硐殖龆阅骋谎Э聘兴趣【俊!试诮逃拦篮妥裳校Э菩巳な茄б党删偷闹匾Tげ庵副曛弧】。,就称之为学科兴趣。学科兴趣在人的学科、专业选择等活动中起着重要作用,主要表现为影响人的学科定向和专业选择、开发人的能力、激发人的探索与创造、增强人的学习适应性和稳定性。引起学生学习兴趣的原因主要有以下几个方面:缁岬男枰:脱!家庭的要求。敫鋈讼嗍视Φ囊蛩亍个性、人格发展的趋向。学生的学习兴趣以及将来准备从事的工作的兴趣,,能发挥其更大的才能,并能长时间地保持高效率的学习而较少感觉疲劳;反之,在这方面只能发挥其较少的能力,还容易感到厌倦和疲劳,在学校里经常看见专业不对口而自动退学或因对学科专业不感兴趣而得过且过、混日子、混文凭的学生。调查证明在一些高校,学生因不喜欢所学专业而厌学的学生比例达%嘲,也有研究表明唧文科学生中喜欢哲学的人数较多,,随着中国改革的全面深入、全球经济飞速发展,人才的竞争也越来越激烈。培养对所学学科专业感兴趣的人才,才能调动其潜在的能力,充分调动他们学习的积极性和主动性、发挥他们的创造性。真正达到人尽其才、才尽其用的目的。学科兴趣的研究将有利于人才的培养、使用和才能的发挥。到现在为止,学科兴趣问卷远远小于职业兴趣问卷。虽已有少数研究者自行编制单学科兴趣测验【,但远远不能满足需要。国内真正编制学科兴趣量表的并用于研究的是彭纯子等人【,研究显示她们编制的龇至勘砭酆衔两个因子,这两个因子对应于职业兴趣中的“