文档介绍：小班儿歌牵牛花爬高楼教案

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，帮助幼儿巩固练习下列发音：牛 niu ，楼 lou ，梢 shao ，墙 qiang ，篱 li ，吹 chui 等，要求幼儿快速轮番地接说游戏儿歌，并根据儿歌的次序，协调灵活地做连接大拇指的动作，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看牵牛花爬高楼教案吧。
　　儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是主要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，xx整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。
　　65、牵牛花爬高楼
　　牵牛花，爬高楼。高楼高，爬树梢。树梢长，爬东墙。东墙滑，爬篱笆。
　　篱笆细，不敢爬。蹲在地上吹喇叭。嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。
　　活动目标：
　　1、帮助幼儿巩固练习下列发音：牛 niu ，楼 lou ，梢 shao ，墙 qiang ，篱 li ，吹 chui 等。
　　2、要求幼儿快速轮番地接说游戏儿歌，并根据儿歌的次序，协调灵活地做连接大拇指的动作。
　　3、培养幼儿在领悟游戏语言规则的基础上，和同伴合作游戏的能力。
　　活动准备：
　　幼儿已学会游戏儿歌“牵牛花爬高楼”。
　　活动过程：
　　1、带幼儿复习游戏儿歌，纠正不正确的发音。提议这么引出专题：
　　*儿童，你们听过“牵牛花爬高楼”的儿歌吗？你们会念吗？下面我们大家一起念一遍“牵牛花爬高楼”。
　　*然后，分别请两位幼儿单独念一遍游戏儿歌，注意纠正不正确的发音，关键练习发准“牛，楼，梢，墙，篱，吹”等字音。
　　2、采取示范讲解的方法，介绍游戏的玩法及规则。
　　*幼儿轮番念儿歌，并快速伸出手拇指向上和前面念儿歌者的拇指连接起来。
　　*儿歌不能念错，不能接慢，不然停止连接者游戏一次或重新开始。
　　*当儿歌念到