文档介绍：小学生课外阅读活动总结
腹有诗书气自华读书能积累语言丰富知识而且能陶冶情操受益
终生为进一步推动我校教育工作激发学生读书热情活跃校园文化树
立正气营造良好的读书氛围我校至 XX年以来一直坚持开展校园读书
活动我们精心设计积极可行的读书活动让学生在活动中体验读书的
乐趣 ; 进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴营造清风缕缕满校园
的书香氛围具体从以下几个方面去做：
一、指导思想
以科学发展观为指针以创建“书香校园”为导向为了全面提高学生的语文素养培养综合实践能力激发学生课外读书的兴趣养成良好的阅读****惯在校园内形成热爱读书的良好风气促进学生的可持续发展 ; 为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读好书读整本的书”的新课程理念
二、深入宣传营造良好氛围
根据学校工作计划教务处读书节活动的具体方案按照活动方案
我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作校园内张贴标语随后各
班召开主题班会、 出主题黑板报、 制作格言精心布置教室的读书角多
渠道、深层次宣传读书、 学****的重要意义通过强势宣传营造校园文化
氛围提高广大师生的思想认识为深入落实读书节方案的各项活动奠
定了坚实的基础
三、教师以身作则带头读书
要想要学生爱读书我们的老师就必须先爱读书因此我校老师利
用寒暑假的时间加强学****至少每人读完一本教育专著并写下自己的
心得体会为我们的学生树立了榜样
四、建立保障机制
、固定阅读时段校专门为学生准备了至少一节阅读课旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍并且在读书中学会思考在思考
中成长这节课在语文教师指导下进行主要形式有自由阅读、 阅读指导、阅读交流、阅读汇报等
、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读****惯作为研究的重点引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物从读书中获得身心的愉悦感从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣
、努力创造适应学生阅读要求的物质条件学校积极充实学生读物规范学校图书室、 阅览室的管理充分利用、 积极开发学校现有阅读资源为学生创造良好阅读环境学校图书、 阅览室全天向学生、 教师开
; 班级建立图书角学生互相交流个人图书实现班级图书资源共享;
向学生推荐优秀书、 报、刊鼓励学生积极购书读书指导学生进行网上阅读
、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等营造良好的课外阅读氛围积极开展评选 “读书之星” 、举办“阅读知识竞赛” 等活动 ;
举