文档介绍：第4节人类遗传病和遗传病的预防[ 学习目标] 1. 举例说出人类遗传病的主要类型 2. 进行人类遗传病的调查。 3. 探讨人类遗传病的监测和预防。 4. 关注人类基因组计划及其意义。[ 学习重点] 1. 人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防[ 学习难点] 1. 如何开展及组织好人类遗传病的调查 2. 人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系[ 课前自学] 一. 基础知识梳理知识点 1: 人类常见遗传病的类型 1. 概念:人类遗传病通常是指由于_____ _____ 改变而引起的人类疾病。 2. 分类: 主要可以分为_____ __ 遗传病_____ ____ 遗传病和_______ __ 遗传病三大类。 3. 单基因遗传病(1 )概念:受_____ _____ 控制的遗传病。(2 )类型:显性遗传病①常染色体显性遗传病_______ __、_______ __、_______ __;②伴X 显性遗传病_______ __ 隐性遗传病①常染色体隐性遗传病_______ __、_______ __、_______ __、_______ __②伴 X 隐性遗传病_______ __、_______ __ 4. 多基因遗传病(1 )概念:由_____ _ ____ 控制的遗传病。(2 )病例: 5. 染色体异常遗传病(1 )概念:由_____ _ ____ 引起的遗传病。(2 )病例: _______ __、______ _ __、_______ __ 知识点 2: 遗传病的监测和预防目前主要是通过____________ 和___________ 等手段对遗传病进行监测和预防。产前诊断可以用_________ 、__________ 、_____________ 、_______________ 等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。知识点 3: 人类基因组计划与人体健康(1) 目前参与这项计划有、_ __、__ ___ 、、、。(2 )人类基因组是指_____ _ ____ 。人的单倍体基因组由_________ 条双链的 DNA 分子组成,包括约_________ 个碱基对,约_________ 个基因。人类基因组计划的目的是测定人类基因组的__________ __。[ 课堂导学] 重难点突破:遗传病与先天性疾病的关系先天性疾病的概念: _____ _ ____ 。(1 )先天性疾病不一定是遗传病,例如先天性心脏病和先天性白内障(2 )后天的疾病不一定不是遗传病人类遗传病是遗传因素与环境因素共同作用的结果, 具体可分三类①几乎完全由遗传因素决定的,②基本上由遗传因素决定的, 但需要环境中诱发因素的诱发,③遗传因素和环境因素对发病都有作用。[ 课堂小节] 本节内容是高考的重点, 能联系一些生活实际考查常见遗传病的特点、概率计算, 用遗传图谱解释某遗传病的遗传途径,分析某一家族遗传系谱图。[ 跟踪训练] 连线题:指出下列遗传病各属于何种类型? (1 )苯丙酮尿症 A. 常显(2) 21 三体综合征 B. 常隐(3 )抗维生素 D 佝偻病 C. 调显(4 )软骨发育不全隐(5 )进行性肌营养不良 E. 多基因遗传病(6 )青少年型糖尿病 F. 常染色体病(7 )性腺发育不良 G. 性染色体病 1 .禁止近亲结婚的理论依据是( )。