文档介绍：武汉体育学院
硕士学位论文
湖北省普通高校高水平运动员文化课学习现状研究
姓名:钟伟
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:谢雪峰
20080601
摘要新时期,高等院校办高水平运动队是世界高校竞技运动发展的必然趋势,也是我国普通高校体育改革的方向。我国在“体教结合母母镏校渤鱿至撕芏新问题,特别是普通高校高水平运动员的文化素质偏低问题引起社会关注。随着我国社会主义市场经济体制的建立、劳动用人制度和毕业生就业制度的改革,很多大学生运动员能拿到毕业证,但他们的就业还是很困难,因为与普通大学生相比,他们在专业文化知识方面的差距非常大。这是与高校办高水平运动队的目的相违背的。‘本研究主要采取文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对湖北地区普通高校高水平运动员学习能力展开分析研究,从学生运动员自主学习能力的培养出发,促使他们主动驾驭自己的学习活动,不断激发他们的主观能动性和创新精神:从湖北省高校高水平运动员文化课学运动员文化课学习现状问卷调查,对有关问题进行初步探讨。通过对课题调查统计数据发现:笔「咝6愿咚皆硕毖肮芾砩现贫艘幌盗泄嬲制度,加强对学生运动员文化课学习的管理,但普遍存在“重训练、轻理论”的糠指咝T硕彼枷肷辖肓搜暗奈笄械纳踔脸鱿盅嵫情绪;学生运动员在学习中的积极性普遍偏低,学习信心不足,课堂上收效甚微。。沂「咚皆硕弊灾餮澳芰ζ毡椴桓撸蟛糠衷硕泵挥辛己玫难习惯和学习方法,对知识没有系统的掌握。因此,笔者对当前运动队发展环境、湖北省对高校运动队政策、运动队存在的问题进行简单的概括作为选题依据;从普通高校运动队目标与定位、管理现状、未来高校运动队发展、高校运动员学运动员文化学运动员学训的基本情况、对文化课学习态度、自主学习情况、课堂学习效果和氛围、运动员就业认识情况等几方面。并对存在的问题及原因分析。主要从我省高校运动队传统管理体制的弊端、.运动员自身文化基础不高、学习态度不端正、课堂效率偏低、学习习惯差、高校运动队自身学习能力偏低、“学训矛盾确矫嬲页鲈虿⒓右苑治觯提出湖北省高校运动员文化课学习现状研究结语。从明确新时期发挥我省教育大省优势、借鉴国外成功经验、转变传统轻文化课的思想、合理编班选用适合运动员的教材、探索科学处理“学训矛盾男峦揪丁⒓忧渴ψ识游榻ㄉ琛⑼晟圃硕员学习与比赛的激励机制,力图提高学生运动员学习能力,从学生运动员自主学运动员文化学运动员:文化课学习;学训矛盾学习氛围。
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日舻酶肩如日期:沙扩年钼多日学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文,并编入有关数据库。一●
√庖谰北京申办年奥运会的成功,标志着我国的国际地位和综合国力日益提高,我国的体育事业到了一个新的高度。运动员在赛场上的表现是代表一个民族参与国际交流与竞争的最高形式,今天的赛场已不仅仅是表现个人技术能力的场所,而是展现一个国家、民族体育精神、历史文化底蕴、国民素质的舞台。比赛也不单单为了奖牌的争夺,而是证明一个地区、一个组织、一个国家从政治到经济,从科技到训练等综合实力的高低。随着国民经济与社会的发展,我国教育事业近些年来取得了巨大成就,许多高等院校具备了创办高水平运动队的条件。年,全学生运动员的试点院校已经由最初的所增加到自年以来,我运动队己有近二十年的历史了。普通高校办高水平运动队是大学体育的重要组成部分,是指大学招收有一定体育特长的学生运动员,通过合格的文化教育与科学的运动训练提高学生