文档介绍：面对新形势 、新问题,思路不够开阔,举措不够创新
按照十七大提出的勇于变革 、勇于创新 、永不僵化 、永不停滞的要求， 为了进一步提高领导班子和领导干部的创新能力 ， 今年以来 ， 我们通过个别走访 、召开座谈会等形式 ， 采取由点及面 、以面带点 、点面结合等方式 ， 认真分析和研究了各级领导班子和领导干部在创新
能力方面存在的新情况 、新问题 ， 对于如何提高领导班子和领导干部
创新能力进行了认真思考 。一、存在的主要问题
通过调研 ， 总体感到 ： 多数单位能够着眼形势任务发展 ， 以科学
发展观的要求为统领 ， 用创新的思维分析和解决遇到的新情况 、新问题， 对实现区域社会又好又快发展起到了积极的推动作用 。但是个别领导班子 、领导干部在创新能力方面还存在着一些问题亟需解决 。主要表现在三个方面 ：
1、思想不够解放 ， 创新意识不强 。主要表现 ： 个别领导干部缺乏创新的主动性 ， 不想创新 ;满足现状 ， 小进则满 、小富则安 ， 不愿创新;思想僵化 、因循守旧 、墨守陈规 ， 不能跳出圈子看问题 ;面对新
情况、新问题 ， 不能以开拓的精神面对 、分析和寻找解决问题的最佳方案;甚至还有的在创新上作表面文章 ， 忙于唱新 、编新 ， 把创新当作动听的口号 ， 而没有将创新工作真正落到实处 。
2、工作不够大胆 ， 创新魄力欠缺 。主要表现 ： 个别领导干部患 得患失有顾虑 ， 工作中 ， 惯用老办法 、老眼光看待和解决问题 ， 怕出问题， 怕担责任 ， 不敢创新 ;困难面前 ， 显得束手无策 ， 有畏难情绪 ; 在解决复杂问题和局面时 ， 守摊有余 ， 创新不足 ， 不求有功 ， 但求无过;盲从权威 ， 沉溺于听招呼 、守规矩 ， 唯书唯上 ， 凡事找依据 ， 等上面、看外边 ， 文件没说的不敢说 ， 外地没干的不敢干 。
3、知识不够全面 ， 创新招法不多 。主要表现 ： 工作缺乏主见 ， 人云亦云 ， 迷信 、沉醉于他人经验 ;不能将上级政策与本地实际有效 结合， 照抄照搬****惯于凭老经验办事 ， 满足于运用简单的直线思维
来思考和解决问题 ， 对待出现的问题只满足或只看到一种答案 ， 不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案 ;在面对和处理复杂问题和
局面时****惯于在是与非 、行与否之间进行简单的抉择 ， 思维不开拓 ， 视野不开阔 ， 心有余而力不足 。
二、存在问题的主要原因
个别领导班子和领导干部创新能力不强的原因是多方面的 ， 既有主观原因 ， 也有客观因素 ， 但最主要的症结是以下几点 ：
-- 责任意识不强 ， 工作标准不高 。个别班子 、干部为官一任 、造福一方的事业心和责任感不强 ， 想问题 、定决策 、办事情首先考虑是
对政绩有没有负面影响 ， 创新成本有多大 ， 风险有多高 ， 会不会影响自己的乌纱帽 ;也有的认为 ， 创新是上级和专门机关或者专家学者的
事情， 与己无关 ， 自己只要干好本职工作 ， 严格按上级的要求抓好工
作落实就是最大的创新 ;也有的在解决问题 、 破解难题中 ， 怕冒风险 、怕担责任 、锐气钝化 、能力不强 。
-- 自身素质欠缺 ， 能力有待加强 。个别领导干部忙于事务性工作 ， 不能集中精力学****造成书到用时方觉少 ， 遇到工作难题 ， 尽管想创 造性地开展工作 ， 却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议 ;有
的觉得需要提高的方面和需要学****的知识太多 ， 跟不上时代的变化 、形势的发展 ， 造成了不知怎么学 、学什么的现象 ;有的满足于工作能应付， 问题能处理 ， 不注重在工作中经验 ， 摸索规律 ， 影响了工作的创新与深化 ;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作 。
-- 联系群众不紧 ， 作风有待深入 。个别领导班子和领导干部不能
主动深入到群众当中和群众打成一片 ， 不能开展认真细致的调查研究 ， 听取群众意见和建议 ， 也不善于甚至不懂得 ， 遇到问题主动深入到群
众中摸实情 ， 了解群众的所思所想 ， 从而在群众中找到解决问题的答
案。
-- 奖惩机制不全 ， 导致创新动力不足 。在创新人才选拔使用的体制机制方面还有欠缺 。特别是干部能上能下的任用机制还没有完全走
开， 造成了该出的干部不能及时出 ， 该下的干部不能及时下 ， 在一定程度上限制了创新型人才的使用 。二是在调动干部创新积极性的体制
机制方面还有待完善 。领导班子和领导干部考核评价体系还需不断完 善， 特别是在创新绩效考核方面还需要进一步明确 。三是在创新工作
的监督体制机制方面还不够规范 。尤其对存在着创新能力稍差 、主动创新意识不强 、用创新的思维解决问题积极