文档介绍：长丰县杨庙中学年度学校工作总结1
本年度，在上级的正确领导下，在党的十八大及三中全会精神和理论指导下，全体老师振奋精神、齐心协力，认真贯彻落实党的教育方针及上级教育主管部门相关会议精神，围绕提升学校教学质量为工作重心，加强教师队伍的建设，深化学校内部管理，积极开展一系列教育教学活动取得了一定的成绩。
一、加强德育工作管理，促进各项工作的顺利开展。
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充分发挥党支部、共青团、工会等组织的先进典范作用，要求教师们树立良好的个人信仰，养成良好的师品，时时处处都能在学生面前做好表率，拥有温和、善良、正义、富有朝气和容易接受学生倾诉的个人魅力，更能发挥对学生的教化作用。
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本学年度继续加强学生日常行为规范教育，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。组织学生认真学****中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《X县杨庙中学中学生一日常规》等规章制度，提升管理效能，收到显著效果
安全工作是学校工作的重中之重，总务处能有计划地开展交通安全、防火、防震、防溺水、防触电等安全教育，利用国旗下的讲话、班会课、团队活动、宣传栏、广播等途径方式向学生宣传安全防范知识，通过讲座、竞赛、应急疏散演练等形式，使教育更贴近学生，不流于空洞的说教，全面提高了学生安全意识。近年来学生溺水身亡事件屡次发生，学校高度重视，总务处安排防溺水专项教育，反复多次强调学生严格遵守防溺水“五不”要求，杜绝意外事故的发生，对提高学生的安全意识起到了重要作用。
积极开展法制宣传教育活动，不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际，采取法制讲座、图片展览、组织竞赛等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。
，创建优质校园文化，形成办学特色。
根据上级关于构建“一校一品”的有关要求，结合我校实际情况，确立以“关爱留守儿童构建爱心家园”作为学校的品牌教育主题。关爱教育留守儿童工作不仅是杨庙中学教育教学工作的重点，也是学校教育教学工作的亮点。我校将关爱留守儿童工作纳入日常教育教学之中，用机制作保障、用制度来规范，以“留守儿童之家”为主阵地、以丰富多彩的活动为抓手，形成扎实有效、富有特色的关爱留守儿童服务体系。为确保做好留守儿童关爱教育工作，我校统筹规划，科学安排采取了有力的措施开展留守儿童关爱教育活动。
二、加强教学工作的管理，形成办学特色。
在县教体局的正确领导下，我校认真贯彻落实党的教育方针及市县教学工作会议的精神，进一步深化教学常规管理，围绕“教、学、管”三字到位，实现对整个教学过程的全程管理。促进了教学常规管理的落实，推进了新课程改革的实施，努力提高教学质量，顺利完成了学校及上级教育主管部门学年初下达的各项目标任务。
，促提高。
，加强师资培训，重视理论修养，加强内涵发展。教导处抓住一切外出学****的机会，本着“再穷不能穷教研”的想法，积极组织教师参加各级各类的培训活动。同时充分利用与合肥市第四十五中学的结对帮扶的机会，积极邀请该校优秀教师来校作报告或讲座，更新了老师们的理念，开阔了老师们的视野。
“走出去，请进来”，互动互学，携手共进。我校一贯重视校际间的交流与X，吸取他人所长，补自己之短。本学年度，教导处多次组织各科教师到兄弟学校听课、交流、取经。
“青蓝工程”，培养新生力量，扶持薄弱教师。坚持做好“传帮带”工作。学校进一步健全了青年教师培养工作的制度和条理，加强了对青年教师培养工作的过程管理。
，促质量。
，建设良好教风。教导处结合学校实际，及时调整教学管理思想，完善各项管理制度。
、课中、课后的管理。我校采用个人备课与集体备课相结合，要求教师认真钻研教材，领悟教材，深入了解学生，不但要备教法，更要备学法，教导处一学期对教案普查二次。上课是教学工作的中心环节，是保证教学质量的最基本的教学活动，教师应努力创造轻松愉快的教学氛围，运用“自主、探究、X”的学****方式，激发学生的创新思维，培养学生良好的学********惯。
，促发展。
，充分发挥科组的整体作用和创造力。每个科组有一个行政指导工作，联系学科领导定期对相关学科进行教学调研活动，讨论备课方案，开展上课、说课、听课、评课活动，组织教学经验交流总结等一系列活动。
，形成理论层面。要求教师写好教学工作总结的基础上，认真写出有一定质量的教学论文，学校对上交的教育教学论文进行认真评审，并推荐到上级教研室参评。
，促进学生综合素质提高。