文档介绍：鲁东大学
硕士学位论文
建国以来高校体育目标建设的阶段性特征研究
姓名:李春鹏
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:傅砚农
20080612
鲁东大学硕士学位论文中文摘要熟完:浮过程中的阶段性特征,总结历史经验和教训,找出高校体育目标建设过稃中存在高校体育目标研究是学校体育基础理论研究的一个重要课题。随着我围学校体育的发展,高校体育目标建设从建国以来至今,经历了五十多年的发展历程。回顾我国商校体育标建设的这段历史,探究其发展规律,对研究高校体育课程改革是非常重要的。本论文采用文献资料法、逻辑分析法、比较法、专家访谈法和问卷调查法,对建国以来的高校体育目标建设进行了系统和深入的研究探讨。通过回顾建围以来各个历史阶段的高校体育日标建设的发展沿革历程,对其发展的时代背景进行比较详尽的分析,、健康教育、终身体育背景下的高校体育改革进行研究,并深入剖析其逐渐成的问题,得出我国高校体育目标发展的内在规律,并提出促进我困高校体育日标建设的建议,为当前的高校体育课程和教学改革提供一些有益的借鉴。建国以来我国的高校体育目标建设,体现在各个历史时期的教育与体育方针政策、体育理论教材、体育教学大纲中对高校体育目的、任务、同标的阐述。不同时期的仃关高校体育目的任务目标的研究过程、高校体育实践改革的发展变化,都反映出我国高校体育标体系的变革历程。我们将建国以来高校体育目标的发展历程分为六个历史时期,每个时期的高校体育目标建设都有其深刻的时代背景,从而体现出各自的阶段性特征。建国初期向苏联学习,重视学生健康问题,提出全面发展和保卫祖国;社会主义建设时期,基本摆脱了苏联高校体育教学大纲的影响,在强调“三基”教学的同时,突出增强学生体质;文革中以阶级斗争和两条路线斗争为纲,政治挂帅,体育目标被极端政治化;改革丌放后初期体育目标将“锻炼身体,增强学生体质”重新放在首位;八十年代后。咝L逵勘杲ㄉ柚鸾ハ蚨嘣;蜕畈愦畏较蚍⒄梗⑻岢鎏逵纬棠勘辏廿纪之交,在素质教育和终身体育思潮的影响下,提出了“健康第一”的指导思想。本论文总结出我国高校体育目标建设的总体特征:高校体育目标建设紧随当时教育理论的发展;高校体育目标逐渐向多元化和体系化发展;学校体育基本理论的争鸣和学校体育教材建设促进了高校体育目标的发展。本论文认为我国高校体育目标建设过程中存在以下几个问题:高校体育目标缺乏独立性和层次性:高校体育目标在实施过程中落实不力,缺乏可操作性;教学目标弱化,忽视学生个性发展;缺乏行之有效的教学评价标准。本论文提出了促进我国高校体育目标建设的建议:高校体育目标的制定应体现高校特色;高校体育目标的制定应具有整体性和系统性;高校体育目标应关注学,生个性发展:
鲁东大学硕士学位论文确立“终身体育”的高校体育指导思想。关键词:建国以来;高校:体育目标建设;阶段性特征
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作者躲力桫蹴鑫哪年参月哆同雠虢礁表啦帆嘲年歹月哆门副磁氢缯穆纸嗍:。澎%月圳鲁东大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关徐馨、使用学位论文的规定,同意学校侏镦不保密赵。本入郑。重声明:所呈交的论文是本入在导师的指导下独立进行研究所取得昀研究成累。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体⒈或撰‘,;的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文巾以喇确办式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。网家仃关部门或机构送交论文的复印件和电予版,允许论文被查阅和借恻。本人授十义鲁东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行榆索,运陔居坝缩印暧诘竺璧雀粗剖侄伪4婧突惚啾狙宦畚摹奎学位论文属于保密口,在年解密后适用本授卡义书。,
鲁东大学硕士学位论文把选题依据研究综述的。我国真正对学校体育目标一系列问题进行比较系统的理论研究,基本是从上个世纪行一些学术探讨,而明确地针对高校体育目标的研究较少。通过对中国学术期刊全文数据库年月盏挠泄匮L逵勘甑难芯课南椎娜募焖篇名:学校;为了适应世纪对人才培养的要求,我国正大力深化教育改革,全面推进素质教育。高等教育是学校教育的高级阶段,是中小学基础教育的延续。由于高等学校的教育与中小学相比已经有了较大的区别,具有较强的自由性、丌放性、流动性,作为本身在教育系统中就有较特殊地位的高校体育更需要加强基本理论的研究。:展学校体育工作的出发点,也是评价学校体育工作效果的重要依据。学校体育目标制定的正确与否,一方面直接关系