家访手记家访心得体会.doc

文档介绍：家访手记：家访心得体会
家访心得体会 作者：袁朦朦
家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问， 也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩 子进步的机会，会让一个学生在今后的学****生活中发生很 大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
我们开发区实验小学地处城乡结合部，所以生源比较 复杂。有的孩子是留守儿童，多数孩子是父母在这儿打工, 文化水平较低，从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子 因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得 学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女 有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活****惯，从而影响到孩子在学校的学********惯。这给学校教育带 来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成 绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家 长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑, 与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访 让我感受颇深：
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与
家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系, 了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加 强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期 望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感, 也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随 着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业 特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格 脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班 主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”。
第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在 班上不过是五十八分之一，很不起眼;而在家里，却是家长 的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老 师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工 作丝毫不敢有懈怠之心。
第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩 子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得， 能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的 影响。
有的学生见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不 知所措，害怕我是来向家长〃告状〃的，没想到我只字不提
她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的 进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的 志向、思考