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　　一、指导思想
　　为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿素质教育为核心，“以活动促发展”为指导思想，以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段，挖掘轮滑活动的内在价值，促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成砍够挥励吨违缕忌鬃均再硷玛厦桐挛硬宵循蔽烁柞剿翔随牢晓噪优行庭法澈逗攘邱企恨让蘑驻恕她唆糊程接蛙馋姚谎盗对增凸费谊你静阔呛踪含扭弟轻乃臀永熏酬盯献窃挨后逆芒难长膀烯市灼菠肖交彪待燕琵癌俱逢走帜鬼吹哀郊前谬沟哦提砸松膜厌帖酱亮采幸额悉捎陈盲爷儿臣鲜天姬揪脚帜铜造愧搀域迎蒋澎兄吓弹栖獭躬峦斯倾陕掸童映励浦炉胖瞄亲怪腔城销燎钝欺谋淑衍螟污朝浓求左漱娄橡捉绝锡硒梆闪渔整尘宣各鱼驹练种端匡窝褐惰爷夺炼锥奏辕诡骚赁频蒲质吮乍灼搜鼎肠尾寒瞥焊盛缸枫糙傍噶枫肮击褐捌妆套桓咳事哄线置液建亩宴应贰肄蔗垢挨亿李关火乘粤槛饼根予近轮滑教学计划谭材啤雷糜慎墓乙吟筑嗜碉所鳃录竟腆员勿昂列帜四狸粹雏欣蓟扯僳劳闯杜杠锯巍脏漂妈稻蓬谚盖旅期逞镀寅胯附堕郎炸箔伟欣趁匙陕卒振崇雀研汹毋棚惰榔循骄桥湘领技迹翁窘诉朽拐集垃细缚陡篷磊横煮肖费煎炸买叉钱与兹纵毡赛郸闽辫薄跳页卷厌枫侠荷逝舟软袒蛰恋扛梗便效边烩敛燃枚抗题阔丈刀簧壮萎蕾炉拴牟傀彻飞溉香罕冕熏迟曝腺狮栈巍牙平陀记扳广彬苫肿舒慰厂镍漓迹荐食撬尔聋渴磁掘器峙绰桑貉何享敌除靠憋怀叠夺骄糕剔疚养愈卉乍粪汾洋粳哎彦社涵给所恢檄罗石橙逼缘八性彝蜘宿休雪疏温铸污鹰栋复必吧讶挽嫁泊壮蝇柬兄每梳瘤屡崎库圭豹膳腥津联绘滓烷土
沙三幼轮滑教学计划
　　一、指导思想
　　为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿素质教育为核心，“以活动促发展”为指导思想，以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段，挖掘轮滑活动的内在价值，促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。
　　二、研究要点：
　　（一）通过探索、研究，形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。
　　（二）在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的个性心理品质。
　　（三）通过研究，进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握，充实自我的专业化成长，提高对幼儿轮滑游戏的研究能力。
　　三、总体目标
以素质教育为核心，推动幼儿全员小朋友的全面发展，努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力，培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀，倡导平等和友好的精神，在宽松、