文档介绍：学习“教师素养——烦恼和委屈在积蓄”的体会
我认为：作为教师必须要把握好自己的心态，及时地调节，更能体现的职业道德精神，学校领导要不断关心教师的工作，更要关心老师的心理健康，通过开展各种活动让老师解压。
第一、作为教师首先要有爱心。热爱学生，就是要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。热爱学生，就是不仅要爱好学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。能不能爱落后学生，能不能用一颗博大的爱心去引导、教育落后学生，是检验教师职业道德的试金石。正因其差，因其问题多，才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。热爱学生，这是教师职业道德的核心，也是教师工作成功的前提，只有对学生有这样一种特殊的感情，博大的爱心，才能把教育看成一种事业，一种追求，才能在这一平凡的岗位上获得最大的满足，享受到教师这一职业所拥有的乐趣和幸福，也才能真正忠诚于人民的教育事业。
，更要有责任心。
一个人要干好自己的本职工作，必须要有强烈的责任感。教师教书育人应是面对全体学生。我们应对每一位学生负责任，关爱每一位学生，使他们能够在学校这个温暖的大家庭里顺利成长壮大，绝不能对学生感情用事，厚此薄彼。我们还要对学生未来负责，对学生思想道德品质负责。我们常说：“十年树木，百年树人。”每个学生将来都是社会的一分子，正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们的人生之路，是教师的一个非常重要的责任。所以我认为：责任，是一种使命。一名教师，一旦具有了较强的责任心，就会成为取之不尽，用之不竭的资源，它能使教育教学过程中的不利因素化为有利因素，让孩子真正感受到一种亲近老师、敞开心扉、积极向上的情感氛围，这对于孩子的发展是非常有利的。
，还要有一颗健康的心理。
《教师素养—烦恼和委屈在积蓄》这一讲，案例中的张老师具有普遍性。影响教师心理健康的因素很多，其中最主要的是